Işik, T. (2015). Die Bedeutung des Gesandten Muḥammad für den Islamischen Religionsunterricht: Systematische und historische Reflexionen in religionspädagogischer Absicht. Schöningh.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Işik, Tuba. Die Bedeutung Des Gesandten Muḥammad Für Den Islamischen Religionsunterricht: Systematische Und Historische Reflexionen in Religionspädagogischer Absicht. Paderborn: Schöningh, 2015.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Işik, Tuba. Die Bedeutung Des Gesandten Muḥammad Für Den Islamischen Religionsunterricht: Systematische Und Historische Reflexionen in Religionspädagogischer Absicht. Schöningh, 2015.
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