Erfolgsfaktoren für eine "gemeinsame Schule": Strukturvergleiche und Analysen anhand ausgewählter Länder
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Format: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Wien
ibw, Institut für Bildungsforschung der Wirtschaft
2014
|
Schriftenreihe: | IBW-Forschungsbericht
178 |
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Beschreibung: | Literaturverz. S. 91 - 99 |
Umfang: | 114 S. graph. Darst. 24 cm |
ISBN: | 9783902742810 |
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1 EXECUTIVE
SUMMARY................................................................................................1
2 AUSGANGSLAGE -
STUDIENZIELE................................................................................4
3 BILDUNGS-OUTCOMES IN DEN VERGLEICHSLAENDERN:
SCHUELERLEISTUNGEN IM INTERNATIONALEN VERGLEICH
...............................................
8
4 EINFLUSS-ZERKLAERUNGSFAKTOREN VON SCHUELERLEISTUNGEN
.....................................
22
4.1 EINFLUSSGROESSEN AUS EINER SYSTEMPERSPEKTIVE
....................................................................
22
4.2 *KLASSISCHE* INPUTFAKTOREN IN DEN
VERGLEICHSLAENDERN........................................................28
4.3 (LEISTUNGS-)DIFFERENZIERUNG UND UNTERRICHTSALLTAG IN DEN
VERGLEICHSLAENDERN
...............
37
4.3.1 EMPIRISCHE HINWEISE ZUR LEISTUNGSDIFFERENZIERUNG
...........................................................
38
4.3.2 HERAUSFORDERUNG
HETEROGENITAET.............................................................................................
56
4.3.3 EXKURS: PAEDAGOGISCHE UND SYSTEMLOGISCHE ANNAHMEN ZUR *FRUEHEN
AEUSSEREN
DIFFERENZIERUNG* UND DEREN
KRITIK..........................................................................................61
4.4 SCHULGOVERNANCE-STRUKTUREN IN DEN VERGLEICHSLAENDERN
...................................................
68
4.4.1 SCHULGOVERNANCE ALS ANREIZ- UND WEITERENTWICKLUNGSSETTING
.........................................
68
4.4.2 ZUR OEKONOMISCHEN BEDEUTUNG ERFOLGREICHER BILDUNGSSYSTEME
.......................................
77
5 POTENTIELLE ERFOLGSFAKTOREN FUER GESAMTSCHULSYSTEME
....................................
78
5.1 ERFOLGSELEMENTE - F
AZIT.........................................................................................................78
5.2 ERFOLGSELEMENTE - EXEMPLARISCHE LAENDERBEISPIELE
...........................................................
81
5.2.1 SCHULE: UNTERRICHT UND
FOERDERMASSNAHMEN.........................................................................82
5.2.2 SYSTEMISCHE ANFORDERUNGEN: SCHULGOVERNANCE UND GANZTAGSSCHULEN
.......................
89
6
LITERATURVERZEICHNIS..............................................................................................91
7 ANHANG A
.............................................................................................................
100
8 ANHANG B
.............................................................................................................
111
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