Verfügbarkeit: Das Recht auf kulturelle Bildung | Technische Universität München

Das Recht auf kulturelle Bildung: ein deutsch-französisches Plädoyer = Pour un droit à l'éducation artistique et culturelle

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Schneider, Wolfgang 1954- (HerausgeberIn), Saez, Jean-Pierre (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch Französisch
Veröffentlicht:	Berlin [u.a.] B & S Siebenhaar 2014
Schriftenreihe:	Kunst- und Kulturvermittlung in Europa 1
Schlagwörter:	Kulturpädagogik Musische Erziehung Kulturpolitik Internationale Kooperation Frankreich Deutschland Aufsatzsammlung
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Beschreibung:	Beitr. dt. und franz.
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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS 12 ZUR SCHRIFTENREIHE 14 GRUSSWORT PROF. MONIKA CRUETTERS MDB, STAATSMINISTERIN FUER KULTUR UND MEDIEN 18 GRUSSWORT AURELIE FIIIPPETTI, MINISTERIN FUER KULTUR UND KOMMUNIKATION 20 VORWORT DER HERAUSGEBERINNEN UND HERAUSGEBER 25 I. STRUKTUR UND DISKURSE DER KULTURELLEN BILDUNG IN DEUTSCHLAND UND FRANKREICH. DIE GRUNDLAGEN POLITISCHE STRUKTUREN IN KUNST UND KULTUR 26 IN DEUTSCHLAND, WOLFGANG SCHNEIDER 40 IN FRANKREICH, JEAN-PIERRE SAEZ KULTURPOLITIK FUER KULTURELLE BILDUNG 60 IN DEUTSCHLAND, WOLFGANG SCHNEIDER 78 IN FRANKREICH, MARIE-CHRISTINE BORDEAUX 94 DEUTSCH-FRANZOESISCHER DIALOG ZUR KULTURELLEN BILDUNG ZWISCHEN WOLFGANG SCHNEIDER UND JEAN-PIERRE SAEZ THEORETISCHE UND KONZEPTIONELLE ZUSAMMENHAENGE 120 IN DEUTSCHLAND, VANESSA-ISABELLE REINWAND-WEISS 148 IN FRANKEICH, MARIE-CHRISTINE BORDEAUX 177 II. AKTEURE UND PROJEKTE DER KULTURELLEN BILDUNG IN DEUTSCHLAND UND IN FRANKREICH. DIE PRAXIS 178 DIE LUST DER MACHER . VON DER THEORIE ZUR PRAXIS: EIN INTERKULTURELLER ZWISCHENRUF, CHRISTEL HARTMANN-FRITSCH 190 AKTEURE UND PROGRAMME DER INNERSTAATLICHEN ZUSAMMENARBEIT, FRANZ KROEGER UND NORBERT SIEVERS 210 GEBIETSKOERPERSCHAFTEN UND KULTURELLE BILDUNG IN FRANKREICH: EINE ZUSAM MENARBEIT AUF UNTERSCHIEDLICHEN EBENEN, CECILE MARTIN UND SAMUEL PERIGOIS 226 KUNST IM URBANEN KONTEXT. ZUR ARBEIT DES KUNSTRAUM KREUZBERG/BETHANIEN, STEPHANE BAUER HTTP://D-NB.INFO/1052426158 TABLE DES MATIERES 13 LANCEMENT DE LA COLLECTION 15 PREFACE DE MONIKA CRUETTERS, MEMBRE DU BUNDESTAG, MINISTRE DTTAT AE LA CULTURE ET AUX MEDIAS 19 PREFACE D AURELIE FILIPPETTI, MINISTRE DE LA CULTURE ET DE LA COMMUNICATION 21 AVANT-PROPOS DES AUTEURS 25 I. L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELIE EN FRANCE ET EN ALLEMAGNE - STRUCTURE ET DISCOURS. LES FONDAMENTAUX LES MODELES D ACTION PUBLIQUE DANS LES ARTS ET LA CULTURE 27 EN ALLEMAGNE, WOLFGANG SCHNEIDER 41 EN FRANCE, JEAN-PIERRE SAEZ UNE POLITIQUE CULTURELIE EN FAVEUR DE L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELIE 61 EN ALLEMAGNE, WOLFGANG SCHNEIDER 79 EN FRANCE, MARIE-CHRISTINE BORDEAUX 95 DIALOGUE FRANCO-ALLEMAND SUR L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELIE ENTRE WOLFGANG SCHNEIDER ET JEAN-PIERRE SAEZ CONTEXTE THEORIQUE ET CONCEPTUEL 121 EN ALLEMAGNE, VANESSA-ISABELLE REINWAND-WEISS 149 EN FRANCE, MARIE-CHRISTINE BORDEAUX TJJ II- L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELIE EN FRANCE ET EN ALLEMAGNE - ACTEURS ET PROJETS. LA PRATIQUE 179 POUR LE PLAISIR DE CREER DE LA THEORIE AE LA PRATIQUE : UN APPEL INTERCULTUREL, CHRISTEL HARTMANN-FRITSCH 191 ACTEURS ET PROGRAMMES DE COOPERATION AU NIVEAU NATIONAL, FRANZ KROEGER ET NORBERT SIEVERS 211 LES COLLECTIVITES TERRITORIALES ET L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELIE EN FRANCE : UN SYSTEME DE COOPERATION AE PLUSIEURS NIVEAUX, CECILE MARTIN ET SAMUEL PERIGOIS 227 L ART DANS UN CONTEXTE URBAIN : LE TRAVAIL DE L ESPACE CULTUREL KREUZBERG/ BETHANIEN, STEPHANE BAUER 232 KULTURELLE BILDUNG UND STADTENTWICKLUNG: DAS BEISPIEL SAINT-DENIS, LAURENCE DUPOUY-VEYRIER 238 KUNST UND KULTUR VON ANFANG AN! INTERDISZIPLINAERE BEGEGNUNGEN IN DRESDEN, STEPHAN HOFFMANN 246 DAS PROGRAMM KUNST KINDHEIT UND SPRACHE DER STADT LYON, CHRISTINE BOLZE 254 DIE ZUKUNFTSMUSIKER: EIN KOOPERATIONSMODELL ZWISCHEN EINEM KAMMER ORCHESTER UND EINER SCHULE IN BREMEN JENS TOENNESMANN 262 TANZ IN DER SCHULE IN FRANKREICH, ANNE SACHS UND NOEL CLAUDE 268 DIGITALE KUENSTE UND BILDUNGSPOLITIK: MODELL DERTRANSDISZIPLINARITAET IN FRANKREICH, DOMINIQUE ROLAND 274 KUNST UND WISSENSCHAFT: DAS FORSCHUNGSTHEATER IN HAMBURG, ANGELA DIETZ 282 SCHULE IM KINO: FILMBILDUNG IN FRANKREICH, PERRINE BOUTIN 288 VERMITTLUNG DARSTELLENDER UND VISUELLER KUNST. DAS HAUS DES AUSDRUCKS UND DES BILDES, EVEL/NE PANATO 294 SIMULATION ALS WERKZEUG DER KUNSTVERMITTLUNG. AN DER KUNSTHALLE EMDEN, CLAUDIA OHMERT 302 INTERKULTURELLE BILDUNG. DAS MUSEUM FUER EINWANDERUNGSGESCHICHTE IN PARIS, PEGGY DERDER 310 FESTIVAL DER 1000 TOENE IN AUGSBURG. KUENSTLERISCHE UND KULTURPOLITISCHE PERSPEKTIVEN IN DER VIELKULTURELLEN GESELLSCHAFT, HANS-JOACHIM RUILE 316 * DEUTSCH-FRANZOESISCHER JUGEND.KULTUR.AUSTAUSCH: ERFAHRUNGEN UND HERAUS FORDERUNGEN IN DER PARTNERSCHAFTLICHEN ZUSAMMENARBEIT, ROLF WITTE 322 KULTURELLE BILDUNG BEIM DEUTSCH-FRANZOESISCHEN JUGENDWERK, ANNE-MARIE AUTISSIER 328 DIE JUNGEN PAECHTER . GELEGENHEIT UND RAUM FUER KULTURELLE AKTIVITAET, HANNE SEITZ UND NILS STEINKRAUSS 338 KULTURELLE BILDUNG IM FRANZOESISCHEN LANDWIRTSCHAFTLICHEN BILDUNGSWESEN, JEAN-PIERRE MENU 346 OPER IM SCHWEINESTALL. WIE EIN BRANDENBURGER DORF SICH SELBST ZUR BUEHNE MACHT, KRISTINA VOLKE 354 GENERATIONSUEBERGREIFENDES MODELL DIE BEGEGNUNGEN DER ARIA . AUF KORSIKA - LEIDENSCHAFT UND ERFAHRUNG, JEAN-GABRIEL CAROSSO UND ROBIN RENUCCI 360 FUER EIN UMDENKEN IN DER KULTURELLEN BILDUNG. *DIE NEUEN AUFTRAGGEBER , ALEXANDER KOCH 368 KULTURELLE BILDUNG BEDARF DER EVALUIERUNG, JEAN-MARC LAURET 379 III. HERAUSFORDERUNGEN UND PERSPEKTIVEN. DER KULTURELLEN BILDUNG IN DER DEUTSCH-FRANZOESISCHEN UND DER EUROPAEISCHEN ZUSAMMENARBEIT JEAN-PIERRE SAEZ UND WOLFGANG SCHNEIDER 382 1. KULTURELLE BILDUNG FOERDERT INTERKUITURAIITAET 384 2. KULTURELLE BILDUNG NUTZT DIGITALTECHNOLOGIEN 388 3. KULTURELLE BILDUNG BRAUCHT KUENSTLERINNEN UND KUENSTLER 233 EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE ET PROJET URBAIN : L EXEMPLE DE SAINT-DENIS, LAURENCE DUPOUY-VEYRIER 239 ART ET CULTURE DES LE PLUS JEUNE AEGE ! RENCONTRES INTERDISCIPLINAIRES DE DRESDE, STEPHAN HOFFMANN 247 LE DISPOSITIF ENFANCE ART ET LANGAGES DE LA VILLE DE LYON, CHRISTINE BOLZE 255 LES MUSICIENS DE L AVENIR: UN MODELE DE COOPERATION ENTRE UN ORCHESTRE DE CHAMBRE ET UN ETABLISSEMENT SCOLAIRE AE BREME.JENS TOENNESMANN 263 DANSE AE L ECOLE EN FRANCE, ANNE SACHS ET NOEL CLAUDE 269 ARTS NUMERIQUES ET POLITIQUE EDUCATIVE : MODELE DE TRANSDISCIPLINARITE EN FRANCE, DOMINIQUE ROLAND 275 ART ET SCIENCES : LE THEAETRE DE RECHERCHE DE HAMBOURG, ANGELA DIETZ 283 ECOLE AU CINEMA : L EDUCATION AU CINEMA EN FRANCE, PERRINE BOUTIN 289 DUQUER AUX ARTS DE LA SCENE ET DE L IMAGE. LA MAISON DU GESTE ET DE L IMAGE, EVELYNE PANATO 295 LA SIMULATION COMME OUTIL DE MEDIATION ARTISTIQUE. AU MUSEE D ART D EMDEN, CLAUDIA OHMERT 303 L EDUCATION INTERCULTURELLE. LE MUSEE DE L HISTOIRE DE L IMMIGRATION DE PARIS, PEGGY DERDER 311 FESTIVAL DES 1000 SONS AE AUGSBOURG. ENJEUX POLITIQUES ET CULTURELS DANS UNE SOCIETE MARQUEE PAR LA DIVERSITE CULTURELLE, HANS-JOACHIM RU/IE 317 JEUNESSE.CULTURE.ECHANGE FRANCO-ALLEMANDS : EXPERIENCES ET ENJEUX DU TRAVAIL EN PARTENARIAT, ROLF WITTE 323 L OFFICE FRANCO-ALLEMAND POUR LA JEUNESSE ET L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE, ANNE-MARIE AUTISSIER 329 LES JEUNES RESIDENTS. ESPACES ET PROJETS POUR UNE ACTIVITE CULTURELLE AE BERLIN, HANNE SEITZ ET NILS STEINKRAUSS 339 L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE DANS L ENSEIGNEMENT AGRICOLE FRANGAIS, JEAN-PIERRE MENUE 347 L OPERA DANS UNE PORCHERIE. UN VILLAGE DU BRANDEBOURG SE TRANSFORME EN SCENE LYRIQUE, KRISTINA VOLKE 355 MODELE TRANSGENERATIONNEL LES RENCONTRES DE L ARIA . EN CORSE - LA FOUGUE ET L EXPERIENCE, JEAN-GABRIEL CAROSSO ET ROBIN RENUCCI 361 POUR UNE NOUVELLE MANIERE DE PENSER L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE. LES NOUVEAUX COMMANDITAIRES , ALEXANDER KOCH 369 POUR DES POLITIQUES D EVALUATION DANS L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE, JEAN-MARC LAURET 37G III. DEFIS ET PERSPECTIVES. DE L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE AE L AUNE DE LA COOPERATION FRANCO-ALLEMANDE ET DE L EUROPE JEAN-PIERRE SAEZ ET WOLFGANG SCHNEIDER 383 1. L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE ENCOURAGE L INTERCULTURALITE 385 2. L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE TIRE PROFIT DES CULTURES NUMERIQUES 390 4- KULTURELLE BILDUNG BRAUCHT BILDUNGS- UND KULTURPOLITIK 394 5. NACHHALTIGE KULTURELLE BILDUNGSPOLITIK ALS PERMANENTES PROGRAMM DEUTSCH-FRANZOESISCHER UND EUROPAEISCHER BEZIEHUNGEN 401 ANHANG 402 ALLGEMEINE DEUTSCH-FRANZOESISCHE BIBLIOGRAFIE 408 DIE PARTNERINSTITUTIONEN 412 DIE AUTORENBIOGRAFIEN 428 IMPRESSUM 389 3- L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE A BESOIN DES ARTISTES. L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE SOUTIENT L EMPLOI CULTUREL 391 4. L EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE NE PEUT PAS EXISTER SANS UNE POLITIQUE EDUCATIVE ET CULTURELLE ADEQUATE 395 5- DYNAMISER LES RELATIONS FRANCO-ALLEMANDES ET EUROPEENNES PAR UNE POLITIQUE DURABLE D EDUCATION ARTISTIQUE ET CULTURELLE 401 ANNEXES 402 BIBLIOGRAPHIE GENERALE FRANCO-ALLEMANDE 409 LES INSTITUTIONS PATENAIRES 412 INDEX DES AUTEURS 428 IMPRESSUM
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