Verfügbarkeit: Java: Objektorientiert programmieren | Technische Universität München

Java: Objektorientiert programmieren: vom objektorientierten Analysemodell bis zum objektorientierten Programm ; mit einer Einführung in die Sprachen UML 2, C++ und C# ; [mit Java 8]

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Balzert, Helmut 1950- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Dortmund W3L-Verl. 2014
Ausgabe:	3. Aufl.
Schriftenreihe:	Informatik
Schlagwörter:	Java Standard Edition 8 Objektorientierte Programmierung Java > Programmiersprache
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Umfang:	XIV, 525 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:	9783868340471

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adam_text	INHALTSUEBERSICHT AUFBAU UND GLIEDERUNG DER SCHNELLEINSTIEG BASISKONZEPTE IM DETAIL KLASSEN BENUTZEN UND BEREITSTELLEN ASSOZIATIONEN EINFACHVERERBUNG MEHRFACHVERERBUNG UND SCHNITTSTELLEN PERSISTENZ UND DATENHALTUNG GENERISCHE DATENTYPEN FUNKTIONALE PROGRAMMIERUNG KONSTRUKTIVE QUALITAETSSICHERUNG ANALYTISCHE QUALITAETSSICHERUNG VON OOA ZU OOP EINFUEHRUNG IN C++ EINFUEHRUNG IN C# HTTP://D-NB.INFO/1049463471 INHALT 1 AUFBAU UND GLIEDERUNG * 1 2 DER SCHNELLEINSTIEG * 7 2.1 OBJEKTE: DAS WICHTIGSTE * 8 2.2 KLASSEN: DAS WICHTIGSTE * 12 2.3 KLASSEN IN JAVA: DAS WICHTIGSTE * 1 7 2.4 JAVA-COMPILER, -ENTWICKLUNGSUMGEBUNGEN UND UML- WERKZEUGE * 22 2.5 JAVA-KONSTRUKTOREN: DAS WICHTIGSTE * 23 2.6 BOTSCHAFTEN IN JAVA: DAS WICHTIGSTE * 27 3 BASISKONZEPTE IM DETAIL 4 33 3.1 OBJEKTE UND KLASSEN IN DER UML * 34 3.2 BOX: RICHTLINIEN UND KONVENTIONEN FUER BEZEICHNER * 37 3.3 TRENNUNG BENUTZUNGSOBERFLAECHE - FACHKONZEPT * 39 3.4 ATTRIBUTE IN KLASSEN VS. ATTRIBUTE IN OPERATIONEN * 41 3.5 KLASSENATTRIBUTE UND -OPERATIONEN * 45 3.6 OBJEKTE ALS EINGABEPARAMETER IN JAVA * 52 3.7 OBJEKTE ALS ERGEBNISPARAMETER IN JAVA * 56 3.8 KONSTRUKTOREN IM DETAIL * 58 3.9 UML-SEQUENZDIAGRAMME * 62 3.10 OBJEKTE ALS EINGABEPARAMETER IN KONSTRUKTOREN * 64 3.11 BOTSCHAFTEN* 65 3.12 BOX: KREUZWORTRAETSEL 1 * 69 4 KLASSEN BENUTZEN UND BEREITSTELLEN * 73 4.1 PAKETE* 74 4.2 DOKUMENTATIONSKOMMENTARE UND JAVADOC * 80 4.3 VORHANDENE KLASSEN BENUTZEN * 84 4.4 DIE HUELLKLASSEN FUER EINFACHE TYPEN * 87 4.5 DIE KLASSE ARRAYLIST E * 91 4.6 DIE KLASSE SCANNER * 97 4.7 AUSNAHMEBEHANDLUNG MIT THROW 4 103 4.8 DIE SELBSTENTWICKELTE KLASSE CONSOLE * 108 4.9 DIE STR/NG-KLASSEN VON JAVA * 1 1 0 4.9.1 DIE KLASSE STRING III 4.9.2 DIE KLASSE STRINGBUILDER * 118 4.10 DAS PAKET JAVA.TIME * 119 4.11 VOM PROBLEM ZUR LOESUNG: TEILL ** 125 5 ASSOZIATIONEN* 137 5.1 LINKS: BEZIEHUNGEN ZWISCHEN OBJEKTEN * 1 38 5.2 ASSOZIATIONEN: BEZIEHUNGEN ZWISCHEN KLASSEN * 143 5.3 ASSOZIATIONSNAMEN UND ROLLEN * 147 5.4 ASSOZIATIONSKLASSEN - WENN DIE ASSOZIATION ZUR KLASSE WIRD * 1 50 5.5 HOEHERWERTIGE ASSOZIATIONEN *** 152 5.6 NAVIGIERBARKEIT * 153 5.7 NAVIGIERBARKEIT UND MULTIPLIZITAETEN IN JAVA * 1 56 162 165 169 170 174 179 186 189 191 198 200 202 206 208 213 213 215 221 224 225 227 229 234 237 239 247 248 251 255 258 259 261 265 267 271 279 285 286 292 296 298 301 307 31 1 316 CONTAINER * DAS SINGLETON-MUSTER * EINFACHVERERBUNG 4 GENERALISIEREN - ENTDECKE GEMEINSAMKEITEN * VERERBUNG IN JAVA * KLASSEN SPEZIALISIEREN UND METHODEN REDEFINIEREN * DIE JAVA-KLASSENHIERARCHIE UND OBJECT * IDENTITAETVS. GLEICHHEIT* KLONEN VS. KOPIEREN * KLASSENZUGEHOERIGKEIT EINES OBJEKTS * DIE VERERBUNGSREGELN * ZUGRIFFSRECHTE UND SICHTBARKEIT * SONDERFAELLE * POLYMORPHISMUS * MEHRFACHVERERBUNG UND SCHNITTSTELLEN * MEHRFACHVERERBUNG * SCHNITTSTELLEN * DIE JAVA-SYNTAX UND -SEMANTIK FUER SCHNITTSTELLEN * LEERE IMPLEMENTIERUNG VON SCHNITTSTELLEN * SCHNITTSTELLEN UND VERERBUNG * KONSTANTEN IN SCHNITTSTELLEN * DIE SCHNITTSTELLEN ITERATOR UND ITERABLE * INNERE UND ANONYME KLASSEN * AUFZAEHLUNGEN MIT ENUM * VOM PROBLEM ZUR LOESUNG: TEIL 2 ** PERSISTENZ UND DATENHALTUNG * PERSISTENZ UND DATENHALTUNG IN JAVA * DATEIEN SEQUENZIELL LESEN * DATEIEN SEQUENZIELL SCHREIBEN * EINE EINFACHE INDEXVERWALTUNG * DAS KONZEPT EINER INDEXBASIERTEN DATEIORGANISATION * DIREKTZUGRIFFSSPEICHER IN JAVA * DREI-SCHICHTEN-ARCHITEKTUR * VOM FACHKONZEPT ZUR DREI-SCHICHTEN-ARCHITEKTUR * DIE SERIALISIERUNG VON OBJEKTEN * VERNETZTE OBJEKTE SERIALISIEREN * CENERISCHE DATENTYPEN * EINFACHE KLASSENSCHABLONEN * TYPEINSCHRAENKUNG BEI GENERISCHEN DATENTYPEN EINFACHE METHODENSCHABLONEN MEHRERE TYPPARAMETER * VERERBUNG VON GENERISCHEN TYPEN * * GENERISCHES SORTIEREN * GENERISCHES SORTIEREN MIT MEHREREN SORTIERKRITERIEN KREUZWORTRAETSEL 2 * INHALT 10 FUNKTIONALE PROGRAMMIERUNG 319 10.1 DEKLARATIVER ZUGRIFF AUF SAMMLUNGEN (COLLECTIONS) 321 1 0.2 DEKLARATIVE PROGRAMMIERUNG VON DATENSTROEMEN (STREAMS) 326 10.3 EINE SAMMLUNG AUF EINEN WERT REDUZIEREN 328 10.4 IMPLEMENTIERUNG VON VERGLEICHSOPERATIONEN 331 10.5 BOX: FUNKTIONALE SPRACHKONZEPTE IM UEBERBLICK 1 337 10.6 BOX: FUNKTIONALE SPRACHKONZEPTE IM UEBERBLICK 2 344 11 KONSTRUKTIVE QUALITAETSSICHERUNG 349 11.1 BINDUNG VON METHODEN 351 11.2 BINDUNG VON KLASSEN 357 11.3 KOPPLUNG VON METHODEN * 359 11.4 KOPPLUNG VON KLASSEN 363 11.5 REFACTORING VON KLASSEN UND METHODEN 368 12 ANALYTISCHE QUALITAETSSICHERUNG 373 12.1 TESTEN - TERMINOLOGIE UND KONZEPTE 374 12.2 DYNAMISCHE TESTVERFAHREN 44 378 12.3 FUNKTIONALE AEQUIVALENZKLASSENBILDUNG 384 12.4 GRENZWERTANALYSE UND TEST SPEZIELLER WERTE 389 12.5 KOMBINIERTER FUNKTIONS- UND STRUKTURTEST 392 12.6 TESTEN VON UNTERKLASSEN 403 12.7 TESTGETRIEBENES PROGRAMMIEREN 407 13 VON OOA ZU OOP 415 13.1 FAELLST. AUFGABENPLANER: ERSTES GESPRAECH 417 13.2 FAELLST. AUFGABENPLANER: DAS OOA-MODELL 421 13.3 FAELLST. AUFGABENPLANER: DIE SSENUTZUNGSOBERFLAECHE 423 13.4 FAELLST. AUFGABENPLANER: DAS OOD-MODELL 431 13.5 FAELLST. AUFGABENPLANER: OOP - FACHKONZEPTKLASSEN 433 1 3.6 FAELLST. AUFGABENPLANER: OOP - UL-KLASSE 437 13.7 FAELLST. AUFGABENPLANER: OOP - CONTAINER 440 1 3.8 FAELLST. AUFGABENPLANER: OOP - DATENHALTUNG ** 441 14 EINFUEHRUNG IN C++* 443 14.1 DAS ERSTE C++-PROGRAMM * 444 14.2 KLASSEN IN C++* 446 14.3 TRENNUNG SCHNITTSTELLE - IMPLEMENTIERUNG * 448 14.4 DYNAMISCHE UND STATISCHE OBJEKTE * 451 14.5 VERERBUNG UND POLYMORPHISMUS * 456 14.6 KLASSENATTRIBUTE UND KLASSENOPERATIONEN * 464 14.7 GENERISCHE KLASSEN ** 466 14.8 BOX: VON JAVA NACH C++- 470 15 EINFUEHRUNG IN C# * 471 15.1 EIN UEBERBLICK OBER .NET * 471 15.2 EIN UEBERBLICK UEBER C# * 474 15.3 EINFACHE UND STRUKTURIERTE TYPEN * 477 15.4 KLASSEN * 483 15.5 KREUZWORTRAETSEL 3 * 489 INHALT ANHANG A JAVA: SYNTAXNOTATION 4 493 ANHANG B KREUZWORTRAETSEL 1: LOESUNG ** 499 ANHANG C KREUZWORTRAETSEL 2: LOESUNG * 501 ANHANG D KREUZWORTRAETSEL 3: LOESUNG * 503 GLOSSAR 505 LITERATUR 517 SACHINDEX 519 Wissensgebiete Informatik \| Programmierung \| Objektorientierung IJava Zielgruppen Studierende der Informatik (Haupt- & Nebenfach) \| Quereinsteiger in die Informatik \| Fachinformatiker \| Schüler Voraussetzungen Grundlagen der strukturierten & prozeduralen Programmierung in Java Charakteristika dieses Buches ■ Dieses Buch ist kein reines Programmierbuch fürjava. ·, ; ■ Hauptziel ist die systematische und schrittweise Einführung * ?? in die Konzepte der objektorientierten Programmierung. ·> : ■ Vor der Programmierung kommt die objektorientierte Modellierung, die mit der grafischen Sprache UML À (unified modeling language) vorgenommen wird. ■ Die UML 2 wird von Anfang an eingeführt und Univ. Prof. Dr.-lng. habil. Verwendet Helmut Balzert ~ . , . . , , Inhaber des Lehrstuhls für ■ Neben der Vererbung Wird das Konzept der Softwaretechnik an der Assoziation ausführlich behandelt - das zweite Ruhr-Universität Bochum Standbein der Objektorientierung. ■ Sorgfältig durchdachte Didaktik, die das Lernen erleichtert und es ermöglicht, ein geeignetes mentales Modell der Objektorientierung aufzubauen. ■ Themenschwerpunkte: Schnelleinstieg, Basiskonzepte, Klassen, Assoziationen, Einfachvererbung, Mehrfachvererbung, Schnittstellen, Persistenz, generische Datentypen, funktionale Programmierung. Konstruktive und analytische Qualitätssicherung. Von OOA zu OOP Umfangreiche Fallstudie: Aufgabenplaner Einführung in C++ und C# sowie Vergleich mit Java Neu in der 3. Auflage: ■ Funktionale Programmierung mitjava 8 ■ Das neue Paket time von Java 8 ■ 2 Kapitel »Vom Problem zur Lösung« ■ 3 Kreuzworträtsel ■ Zusätzliche Grafiken und Programme ■ Merkeboxen für andere Perspektiven auf Themen Über 100 Programme, vollständige Beispiele Über 200 Abbildungen, 120 Glossarbegriffe
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Signatur:	0102 DAT 315f 2006 A 7923(3) Lageplan
Exemplar 1	Ausleihbar Am Standort