Aufgabenkultur in Klassenarbeiten im Fach Mathematik: empirische Untersuchungen in neunten und zehnten Klassen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Drüke-Noe, Christina (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wiesbaden Springer Spektrum 2014
Schriftenreihe:Perspektiven der Mathematikdidaktik
Research
Schlagwörter:
Umfang:XVI, 278 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:9783658053505