Politikberatung und Praxisgestaltung als Aufgabe der Wissenschaft?: Wissenschafts-Politik-Praxis-Kommunikation in der beruflichen Bildung
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Veröffentlicht: |
Bielefeld
Bertelsmann
2014
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EINFUEHRUNG
FRIEDRICH HUBERT ESSER
5
WISSENSCHAFTS-POLITIK-PRAXIS-KOMMUNIKATION IN DER BERUFLICHEN BILDUNG
FRIEDRICH HUBERT ESSER
9
MOEGLICHKEITEN UND GRENZEN WISSENSCHAFTLICHER POLITIKBERATUNG - MERKMALE
UND KRITERIEN DER WISSENSCHAFTLICHKEIT ANWENDUNGSORIENTIERTER FORSCHUNG
FRITZ BOHLE
17
ZUM SPANNUNGSVERHAELTNIS ZWISCHEN WISSENSCHAFTLICHER UNABHAENGIGKEIT
UND POLITIKBERATUNG
STEFAN LANGE, WOLFGANG MARQUARDT
29
WELCHEN BEITRAG KANN DIE FORSCHUNG ZUR SCHAFFUNG ATTRAKTIVER
AUSBILDUNGSBERUFE LEISTEN?
STATEMENT VON
JOHANNA BITTNER-KELBER
39
STATEMENT VON
BERND BAASNER
43
WIE KOENNEN EFFIZIENZ UND EFFEKTIVITAET BERUFSBILDUNGSPOLITISCHER
MASSNAHMEN
DURCH FORSCHUNG VERBESSERT WERDEN?
STATEMENT VON
GUENTER WAIDEN
51
STATEMENT VON
UDO MICHALLIK
55
STATEMENT VON
MATTHIAS ANBUHL
59
WELCHE DATEN BRAUCHT DIE BERUFSBILDUNGSPOLITIK UND WAS KANN
DIE FORSCHUNG LEISTEN?
STATEMENT VON
THOMAS SONDERMANN
63
STATEMENT VON
UWE SCHUMMER MDB
67
WELCHE WISSENSCHAFTLICHEN DATEN FUER WELCHE BERUFSBILDUNGSPOLITIK?
MARTIN BAETHGE
69
WISSENSCHAFTLICHE POLITIKBERATUNG - PERSPEKTIVEN FUER DIE ARBEIT DES BIBB
REINHOLD WEISS
85
AUTORINNEN UND AUTOREN
97
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