Kognitive Verhaltenstherapie der Schizophrenie: ein individuenzentrierter Ansatz
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Göttingen [u.a.]
Hogrefe
2014
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adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT ZUR 2. AUFLAGE 9
EINLEITUNG 10
I. THEORETISCHER HINTERGRUND
13
KAPITEL 1: BESCHREIBUNG SCHIZOPHRENER STOERUNGEN
15
1.1 SYMPTOMATIK 15
1.2 BEGRIFF, BEGRIFFSVERWENDUNG UND STIGMATISIERUNG 19
1.3 KLASSIFIKATION 20
1.4 DIFFERENZIALDIAGNOSTIK 23
1.5 KOMORBIDE STOERUNGEN 24
1.6 VERLAUF UND PROGNOSE 25
1.7 EPIDEMIOLOGISCHE BEFUNDE 27
1.7.1 PRAEVALENZ DER SCHIZOPHRENIE 27
1.7.2 PSYCHOSEAEHNLICHE SYMPTOME IN DER NORMALBEVOELKERUNG 28
KAPITEL 2: AETIOLOGIE
31
2.1 RISIKOFAKTOREN 31
2.1.1 GENETISCHE RISIKOFAKTOREN 31
2.1.2 PRAE-UND PERINATALE RISIKOFAKTOREN 32
2.1.3 HIRNENTWICKLUNGS- UND HIRNFUNKTIONSSTOERUNGEN 32
2.1.4 KRITISCHE LEBENSEREIGNISSE 33
2.1.5 KINDHEITSTRAUMATA 33
2.1.6 ALLTAEGLICHE STRESSOREN 34
2.2 NEUROCHEMISCHE UND NEUROPHARMAKOLOGISCHE ASPEKTE 35
2.3 VULNERABILITAETS-STRESS-MODELLE 36
2.4 KOGNITIV-BEHAVIORALE ERKLAERUNGSANSAETZE 37
2.4.1 PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGENFORSCHUNG ZU WAHN 37
2.4.2 KOGNITIVE MODELLE ZUR ENTSTEHUNG VON WAHN 40
2.4.3 PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGENFORSCHUNG ZU HALLUZINATIONEN 41
2.4.4 KOGNITIVE MODELLE ZUR ENTSTEHUNG VON HALLUZINATIONEN 43
2.4.5 PSYCHOLOGISCHE GRUNDLAGENFORSCHUNG ZU NEGATIVSYMPTOMATIK 45
KAPITEL 3: DIAGNOSTISCHE VERFAHREN
49
3.1 ZIELE DER DIAGNOSTIK 49
3.2 DIAGNOSTISCHE VERFAHREN 50
3.2.1 INSTRUMENTE ZUR DIAGNOSEERSTELLUNG 51
3.2.2 INSTRUMENTE ZUR SYMPTOMERFASSUNG 51
3.2.3 VERFAHREN ZUR ERFASSUNG NEUROPSYCHOLOGISCHER DEFIZITE 54
3.2.4 INSTRUMENTE ZUR ERHEBUNG DYSFUNKTIONALER KOGNITIONEN 54
3.2.5 EIN INSTRUMENT ZUR ERFASSUNG KVT-SPEZIFISCHER VERAENDERUNGEN 55
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6
INHALTSVERZEICHNIS
KAPITEL 4: UEBERBLICK UEBER BEHANDLUNGSANSAETZE
56
4.1 KLASSIFIKATION DER BEHANDLUNGSANSAETZE 56
4.2 MEDIKAMENTOESE ANSAETZE 56
4.3 PSYCHOTHERAPEUTISCHE ANSAETZE 57
4.3.1 FAMILIENINTERVENTIONEN 57
4.3.2 PSYCHOEDUKATION 58
4.3.3 FERTIGKEITENTRAININGS 60
4.3.4 KOGNITIVE REMEDIATION 60
4.3.5 TRAININGSPROGRAMME ZUR REDUKTION VON STOERUNGSSPEZIFISCHEN
DENKVERZERRUNGEN UND DEFIZITEN DER SOZIALEN KOGNITION 61
KAPITEL 5: KOGNITIVE VERHALTENSTHERAPIE FUER SCHIZOPHRENIE
62
5.1 WAS IST KOGNITIVE VERHALTENSTHERAPIE BEI SCHIZOPHRENIE? 62
5.2 ENTWICKLUNG DER KOGNITIVEN VERHALTENSTHERAPIE 63
5.3 BISHERIGER FORSCHUNGSSTAND 64
II. THERAPIE
KAPITEL 6: RAHMENBEDINGUNGEN
77
6.1 ZIELGRUPPE 77
6.2 STRUKTUR UND AUFBAU DER THERAPIE 77
6.3 SETTINGS UND FORMALES 77
6.4 EINBETTUNG DER THERAPIE IN ANDERE BEHANDLUNGSANGEBOTE 78
6.5 THERAPEUTISCHE VORAUSSETZUNGEN 79
6.6 BEZIEHUNGSGESTALTUNG 79
KAPITEL 7: EINSTIEG, ZIELERKLAERUNG, DIAGNOSTIK UND ERARBEITUNG VON
ERKLAERUNGSMODELLEN
85
7.1 EINSTIEG 85
7.2 KLAERUNG VON ZIELEN UND ERWARTUNGEN 86
7.3 PROBLEMERFASSUNG UND DIAGNOSTIK 87
7.3.1 ZIELE DER DIAGNOSTIK 87
7.3.2 DIE THERAPEUTISCHE HALTUNG WAEHREND DER DIAGNOSTISCHEN PHASE 87
7.3.3 EINSTIEG IN DIE DIAGNOSTISCHE PHASE 88
7.3.4 DIAGNOSEERSTELLUNG 88
7.3.5 ERFASSUNG RELEVANTER SYMPTOME 88
7.3.6 ERHEBUNG DER SYMPTOMENTWICKLUNG 92
7.3.7 ERHEBUNG NEUROPSYCHOLOGISCHER DEFIZITE 94
7.3.8 ERHEBUNG VON PROBLEMVERSTAENDNIS 94
7.4 ERARBEITUNG DES ERKLAERUNGSMODELLS 95
7.5 AUS DEM MODELL ABGELEITETE ZIELE 98
INHALTSVERZEICHNIS 7
KAPITEL 8: ARBEIT MIT HALLUZINATIONEN
99
8.1 ENTPATHOLOGISIEREN 99
8.2 VORBEREITUNG DER INTERVENTIONEN 100
8.3 EINSATZ VON COPINGSTRATEGIEN 103
8.4 VERAENDERUNG VON BEWERTUNGEN DER STIMMEN 105
8.5 EXPOSITION 110
KAPITEL 9: ARBEIT MIT DEM WAHN 111
9.1 AUSGANGSUEBERLEGUNGEN 111
9.2 ANHALTSPUNKTE FUER DEN WAHN ERUIEREN 111
9.3 BESPRECHUNG VON MECHANISMEN DER EINSTELLUNGSBILDUNG 113
9.4 MODELLERARBEITUNG 115
9.5 ERUIERUNG DER KONSEQUENZEN BEI AUFGABE DER WAHNUEBERZEUGUNG 116
9.6 UMSTRUKTURIEREN WAHNHAFTER UEBERZEUGUNGEN 117
KAPITEL 10: INTERVENTIONEN FUER NEGATIVSYMPTOMATIK
122
10.1 ENTPATHOLOGISIERENDE HALTUNG DES THERAPEUTEN 122
10.2 MOTIVATIONSARBEIT UND ARBEIT AN ZIELEN 123
10.3 ERSTELLUNG INDIVIDUELLER PROBLEMANALYSEN 124
10.4 ERARBEITUNG VON ERKLAERUNGSMODELLEN FUER DIE AUFRECHTERHALTUNG DER
NEGATIVSYMPTOMATIK 125
10.5 UMSTRUKTURIERUNG DER DYSFUNKTIONALEN UEBERZEUGUNGEN 127
10.6 AKTIVITAETENAUFBAU 129
10.7 VERMITTLUNG VON FERTIGKEITEN 130
10.8 AENDERUNG WEITERER VERURSACHENDER UND AUFRECHTERHALTENDER
BEDINGUNGEN 132
KAPITEL 11: ARBEIT MIT WEITEREN BELASTENDEN SYMPTOMEN
133
11.1 IMPULSIVES UND SUIZIDALES VERHALTEN 133
11.2 DESORGANISIERTE SPRACHE 136
11.3 KOGNITIVE DEFIZITE 136
11.4 ANGST 137
KAPITEL 12: UMSTRUKTURIERUNG DYSFUNKTIONALER GRUNDANNAHMEN
138
12.1 HERAUSARBEITEN DYSFUNKTIONALER GRUNDANNAHMEN 138
12.2 VERAENDERUNG DYSFUNKTIONALER ANNAHMEN 139
12.2.1 BESONDERHEITEN BEI PATIENTEN MIT SCHIZOPHRENIE 139
12.2.2 VERBALES INFRAGESTELLEN DER ANNAHMEN 139
12.2.3 REALITAETSTESTUNG 140
12.2.4 HERAUSARBEITEN DER IMPLIKATIONEN DER SICHTWEISEN 140
12.2.5 VERANKERUNG VERAENDERTER SICHTWEISEN 141
KAPITEL 13: RUECKFALLPRAEVENTION
143
13.1 DISKUSSION UEBER DIE PSYCHISCHE DIAGNOSE 143
13.2 VORBEREITUNG AUF RUECKFAELLE 144
8
INHALTSVERZEICHNIS
13.3 ERKENNEN VON RUECKFAELLEN 144
13.3.1 ERKENNEN VON WARNSIGNALEN 144
13.3.2 ERKENNEN VON WIEDERKEHRENDEN SYMPTOMEN 146
13.4 UMGANG MIT WARNSIGNALEN UND SYMPTOMEN 147
13.4.1 KOGNITIVE STRATEGIEN 147
13.4.2 UMGANG MIT STRESSOREN 148
13.4.3 MEDIKAMENTENEINNAHME 149
13.4.4 KRISENPLAN 151
KAPITEL 14: ZIELKLAERUNG UND ABSCHIED
153
LITERATUR
155
ANHANG
ARBEITSBLATT 1: KURZANLEITUNG ZUR BRIEF PSYCHIATRIC RATING SCALE (BPRS)
167
UEBERSICHT UEBER DIE MATERIALIEN AUF DER CD-ROM 171
CD-ROM
DIE CD-ROM ENTHAELT PDF-DATEIEN ALLER MATERIALIEN, DIE ZUR DURCHFUEHRUNG
DES THERAPIEPROGRAMMES
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