Availability: Pierre Bourdieu | Technische Universität München

Pierre Bourdieu: eine systematische Einführung

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Bibliographic Details
Main Author:	Müller, Hans-Peter 1951- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Berlin Suhrkamp 2014
Edition:	1. Aufl., Orig.-Ausg.
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adam_text	Inhalt Vorwort....................................... 9 Einfuhrung: Leben und Werk ...................... 11 ι . Einleitung................................. її 2. Leben (1930-2002) ............................. 15 3. Werk......................................... 20 I. Der analytische Baukasten 1. Die Grundformel des Ansatzes: Struktur, Habitus und Praxis .................... 27 2. Die Konstruktion des sozialen Habitus .............. 37 3. Die Konstruktion des sozialen Raums: gesellschaftliche Kapitalsorten und soziale Klassen .... 44 3.1 Das Modell der Kapitalsorten ................... 47 3.2 Die Logik der Klassenanalyse und das Modell der Klassen .................... 58 4. Die Konstruktion der sozialen Felder .............. 72 4.1 Der Begriff des Feldes ....................... 72 4.2 Die Konfiguration der Felder ................... 81 4.3 Feld und Feldanalyse .......................... 86 4.4 Der analytische Baukasten — kritisch betrachtet .... 88 II. Die empirischen Studien 5. Bildung und soziale Ungleichheit ...........♦..... 95 5.1 Einleitung................................ 95 5.2 Bildung und soziale Reproduktion............... 97 5.3 Akteure und Institutionen sozialer Ungleichheit ... 98 5.4 Das französische Bildungssystem und die Institutionen höherer Bildung ........... 101 5.5 Die Illusion der Chancengleichheit .............. 103 5.6 Titel und Stelle................................ 109 5-7 Homo academicus ,............................ 11 2 >.8 Der Staatsadel ................................ 128 5.9 Fazit: Bildung und Gesellschaft ................. 141 6. Soziale Klassen und Lebensstile................... 143 6.1 Einleitung................................ 143 6.2 Klasse und Klassifikation ....................... 146 6-3 Soziologie der Erkenntnis: Doxa, Orthodoxie und Hétérodoxie ............................. 147 6.4 Soziologie der Ästhetik: Klasse und Geschmack .... 154 6.5 Grundzüge einer kulturellen Ethnographie Frankreichs 162 6.6 Fazit: Klassen und Lebensstile................... 174 7. Kultur und kulturelle Feldanalysen: Das literarische Feld ........................... 183 7.1 Einleitung................................ 183 7.2 Aufbau und Struktur einer vollständigen Feldanalyse: Die Regeln der Kunst........................... 189 7.3 Das Konzept des Feldes und die Besonderheiten des kulturellen, künstlerischen und literarischen Feldes . . 191 7.4 Methodische Fragen: Zur Soziologie kultureller Werke 194 7.5 Das literarische Feld: Genese und Wirkungsweise . . 196 уЉ Flaubert als Analyst von Flaubert ................ 218 j.j Fazit: Bourdieus Analyse des literarischen Feldes . . . 223 8. Das ökonomische Feld.......................... 229 8.1 Einleitung................................ 229 8.2 Der Häusermarkt ............................. 234 8.3 Zur Logik des Produktionsfeldes ................ 236 8.4 Die Kaufentscheidung: »Ein Vertrag unter Zwang« . . 240 8.5 Der Eigentumssinn: Mieten oder kaufen? ......... 242 8.6 Das Konzept des ökonomischen Feldes........... 244 8.7 Fazit: Ökonomische Ökonomie versus Ökonomie der symbolischen Güter und der symbolischen Gewalt 250 9. Das politische Feld ............................ 255 9.1 Einleitung................................ 255 9.2 Politik und Kultur ............................ 259 9.3 Die Doxosophen und die Öffentliche Meinung .... 263 9-4 Die Konstitution des politischen Feldes .......... 267 9.5 Staatsadel und Machtfeld ...................... 276 9.6 Fazit: Das politische Feld....................... 286 10. Die Intellektuellen und die Kritik ................ 288 юл Einleitung............................... 288 10.2 Ideologiekritik: Der Kampf gegen die neoliberale Globalisierung . . 294 10.3 Sozialkritik: Das Elend der Welt ............... 304 10.4 Feministische Kritik: Die männliche Herrschaft . . 306 10.5 Medienkritik: Über das Fernsehen .............. 315 10.6 Intellektuelle Kritik: Die Intellektuellen und die Gesellschaft ......... 321 10.7 Fazit: Soziologie und Intellektuelle ............. 330 Epilog: Aufgaben einer analytischen, empirischen und kritischen Soziologie ....................... 337 Literaturverzeichnis .............................. 343 Zeittafel....................................... 364 Abbildungsverzeichnis ............................ 366 Namenregister.................................. 367 Sachregister.................................... 370
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