Availability: Geschichte der Pädagogik | Technische Universität München

Geschichte der Pädagogik: von Platon bis zur Gegenwart

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Bibliographic Details
Main Author:	Böhm, Winfried 1937- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	München Beck 2013
Edition:	Orig.-Ausg., 4., durchges. Aufl.
Series:	Beck'sche Reihe 2353 : C.-H.-Beck-Wissen
Subjects:	Geschichte Pädagogik
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ISBN:	9783406508530

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adam_text	Inhalt Einleitung 7 ι. Die Geburt der Pädagogik aus dem Geiste der griechischen Antike τ ι Die Erziehung als Kunstfertigkeit bei den Sophisten 13 Der rhetorische Humanismus des Isokrates 16 Die pädagogischen Fragen des Sokrates 19 Platons Staat der Erziehung ¿1 Erziehung und Pädagogik als Praxis bei Aristoteles 2.5 Erziehung im Denken der Stoa 2,8 2. Judentum und Christentum 31 Augustinus und die «Entdeckung» der Person 36 Die mittelalterliche Pädagogik zwischen theologischem Objektivismus und religiösem Subjektivismus 40 3. Renaissance und Reformation 44 4. Erziehung und Aufklärung *■ 56 5. Die pädagogische Idee bei Rousseau 67 6. Die Pädagogik nach Rousseau 75 Pestalozzi und das Problem einer Methodisierung der Erziehung 75 Kant und der idealische Begriff der Erziehung 78 Herbart und die Moralität als höchster und ganzer Zweck der Erziehung 81 Schleiermacher und die Vermittlung von Theorie und Praxis 84 Hegel und der Rhythmus der Bildung 89 Schiller, Fröbel und die romantische Idee des Spiels 92. Marx und die Emanzipation des Menschen 94 Kierkegaard, Nietzsche und der pädagogische Blick auf den Einzelnen 97 Dilthey und die Teleologie des Seelenlebens 102. Dewey und das Problem der pädagogischen Erfahrung 105 7. Im Schnittpunkt von Natur, Gesellschaft und Person 107 Erziehung von der Natur aus 108 Erziehung im Bannstrahl der Gesellschaft 115 Erziehung im Dienste der Person τ ζ τ Literaturhinweise 12.5 Personenregister 12-6
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