Availability: Hochschulischer Fremdsprachenunterricht

Hochschulischer Fremdsprachenunterricht: Anforderungen, Ausrichtung, Spezifik

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Other Authors:	Tinnefeld, Thomas 1960- (Editor)
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Published:	Saarbrücken HTW Saar 2012
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Bei diesen handelt es sich um die an ihn gestellten Anforderungen, die Ausrichtung, der er folgt und in Zukunft folgen könnte, und die Spezifik, durch die er gekennzeichnet ist. Behandelt werden die zentralen Bereiche des Fremdsprachenunterrichts, wie er an Universitäten und Fachhochschulen betrieben wiTd: die grundlegenden sprachlichen Fertigkeiten, interkulturelles Lernen, UNIcert®, der fachsprachliche Fremdsprachenunterricht, Multimedia und Е -Learning, Blended Learning, sowie emotionales Lernen. Berücksichtigt werden darüber hinaus aber auch die Ausbildung von Lehrkräften ein¬ schließlich deren sprachpraktischer Ausbildung, von den Studierenden im Fremdsprachen¬ unterricht erwartete Kompetenzen, neue Ansätze der Erwachsenenbildung im Bereich Fremdsprachen sowie Aspekte der Qualitätssicherung. Die gewählte Ausrichtung ist eine internationale, die sich in erster Linie auf Europa erstreckt, die jedoch bis nach Asien reicht. 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