Unterricht einfach planen und vorbereiten: das Praxisbuch ; Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung ; [[auf CD-ROM:] Übungen, Vorlagen, Checklisten]
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Donauwörth
Auer
2013
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VORWORT
KAPITEL 1
KAPITEL
2
MÖGLICHKEITEN DER
UNT
7
2.1 Jahresplanung
7
2.2 Monatsplanung
8
2.3 Wochen- und Tagesplanung
8
2.4 Reihenplanung
8
2.5 Sequenzplanung
9
2.6 Stundenplanung
10
2.7 Unterrichtsplanung im Team
11
KAPITEL 3
DIE UNTERRICHTSSTUNDE
13
3.1 Unterrichtsphasen
ö Verlaufsnlanune fSvnonsel
13
13
D
Einstieg - Wie man es sich gleich zu Beginn
mit der Lerngruppe verderben kann
D
Erarbeitung - Wenn Schüler nicht wollen
und Lehrer verzweifeln
ö Sicherung, Transfer und Hausaufgabe
D
Einsatz von Impulstechniken
ö Leistungsüberprüfung
3.2 Arbeite- und Sozialformen
ö Frontalunterricht
ö Offener Unterricht
D
Einzelunterricht und Einzelarbeit
D
Partnerunterricht und Partnerarbeit
D
Gruppenunterricht und Gruppenarbeit
3.3 Unterricht ohne Vorbereitung
ö Unterrichtsplanung unter familiärer
Belastung
ö Schwellendidaktik - Wenn für umfang¬
reiche Planungen die Zeit fehlt
3.4 Kreativ sein - Niveaudifferente Materialien
selbst erstellen
RAHMENBEDINGUNGEN -
DER SCHÜLER, DAS (UNBEKANNTE WESEN
16
17
18
19
21
23
23
23
26
28
34
49
49
49
50
f
I
INHALTSVERZEICHNIS
3.5 Unterrichtsplanung — Wie man im Alltag Zeit
sparen kann
О
Austausch von Materialien per E-Mail
О
Austausch von Materialien mittels
Cloud.
Computing
О
Synchronisieren mehrerer Arbeitsplätze
KAPITEL
А
KAPITEL 5
5.1 Was ist unter „Evaluation zu verstehen?
5.2 Auswertungsverfahren in der Praxis
О
Zielscheibe
О
In Aufgaben integrierte Evaluation
NACHWORT
LITERATURVERZEICHNIS
MATERIALSAMMLUNG
51
51
51
52
NACHBEREITUNG DES UNTERRICHTS
53
AUSWERTUNG DES UNTERRICHTS (EVALUATION)
54
54
55
55
56
57
58
59
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