Sprache und konzeptionelles Schreibhandeln im Fach Geschichte: Ergebnisse der empirischen Feldstudie "Geschichte - Schreiben - Lernen"
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Hartung, Olaf 1966- (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2013
ISBN:978-3-8309-2659-7