Sprachkontaktforschung:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Tübingen
Narr
2014
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| Ausgabe: | 3., überarb. Aufl. |
| Schriftenreihe: | Narr-Studienbücher
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| adam_text | Inhaltsverzeichnis
Vorworte..............................................................................................................9
1 Einleitung................................................................................................12
1.1 Was ist Sprachkontakt?......................................................................................12
1.2 Aspekte des Sprachkontakts: Aufbau des Buchs............................................14
2 Wirkungen des Sprachkontakts..........................................................16
2.1 Arbeitsteilung der Sprachen:
Diglossie
.........................................................16
2.1.1 Die klassische Einteilung nach Ferguson ........................................................16
2.1.2 Die Modifikation des Diglossie-Konzepts durch Fishman ...........................17
2.1.3
Tri-
und Polyglossie............................................................................................20
2.2 Von einer Sprache in die andere wechseln:
Code-Switching
........................21
2.2.1 Das Prinzip des Code-Switchings.....................................................................21
2.2.2
Code-Switching vs.
Entlehnung .......................................................................22
2.2.3 Funktionales
Code-Switching
...........................................................................25
2.2.4 Nicht-funktionales
Code-Switching
.................................................................29
2.2.5
Code-Switching,
Sprachmodus und Sprachkompetenz................................31
2.2.6 Grammatische Bestimmung von
Code-Switching
.........................................33
2.3 Eine Sprache nach dem Muster einer anderen verändern: Transferenz .....35
2.3.1 Transfer und Sprachveränderung ....................................................................35
2.3.2 Lehnwort, Fremdwort, Ad-hoc-Entlehnung...................................................39
2.3.3 Ad-hoc-Transfer, stabiler Transfer, Sprachwandel........................................41
2.4 Zusammenfassung..............................................................................................42
3 Methoden der Sprachkontaktforschung............................................43
3.1 Allgemeines .........................................................................................................43
3.2 Sprachgeographie ...............................................................................................43
3.2.1 Grenzenüberschreitende Sprachatlanten: Beispiel ALE ................................44
3.2.2 Dialektometrie.....................................................................................................45
3.3 Soziolinguistische Herangehensweisen...........................................................46
3.3.1 Erhebung soziolinguistischer Daten ................................................................47
3.3.2 Sozialpsychologische Befragungen..................................................................50
3.4 Corpuserstellung und -aufbereitung...............................................................51
3.4.1 Datenerhebung....................................................................................................51
3.4.2 Materialaufbereitung: Transkription................................................................53
3.5 Psycholinguistische Untersuchungen..............................................................55
3.5.1 Methoden der Erforschung der mentalen Repräsentation............................55
3.5.2 Kontrollierte Elizitation......................................................................................58
3.6 Neurophysiologische Methoden......................................................................60
3.7 Zusammenfassung..............................................................................................61
4 Formen mehrsprachiger Gesellschaften............................................63
4.1 Typen von Mehrsprachigkeit............................................................................63
4.2 Beispiele für gesellschaftliche Mehrsprachigkeit ...........................................64
4.2.1 Mehrsprachige Staaten mit Territorialprinzip................................................64
4.2.2 Mehrsprachige Staaten mit individueller Mehrsprachigkeit........................65
4.2.3 Einsprachige Staaten mit Minderheitsregionen..............................................66
4.2.4 Städtische Immigranten.....................................................................................71
4.3 Zusammenfassung..............................................................................................74
5 Individuelle Mehrsprachigkeit: Erwerb und Verlust.....................75
5.1 Definition von individueller Mehrsprachigkeit..............................................75
5.2 Erwerb von Mehrsprachigkeit ..........................................................................76
5.2.1 Grundsätzliche Problematik..............................................................................76
5.2.2 Ungesteuerter Zweitspracherwerb...................................................................79
5.2.3 Bilingualer Erstspracherwerb............................................................................80
5.2.4 Zweitspracherwerb und Lernervarietäten ......................................................87
5.2.5 Fossilisierung.......................................................................................................88
5.3 Verlust von Mehrsprachigkeit: Spracherosion ...............................................89
5.4 Zusammenfassung..............................................................................................93
6 Phänomene des Sprachkontakts. Beispiele von
deutschsprachigen Minderheiten.......................................................95
6.1 Typen von Kontaktphänomenen......................................................................95
6.2 Transfererscheinungen.......................................................................................95
6.2.1 Transfer im Bereich des Lexikons.....................................................................97
6.2.2 Transfer im Bereich der Syntax.......................................................................105
6.2.3 Morphologie ......................................................................................................109
6.2.4
Phonologie
und
Prosodie
.................................................................................113
6.2.5 Indirekte Auswirkungen des Sprachkontakts ..............................................115
6.3 Ursachen für Sprachkontaktphänomene.......................................................116
6.3.1 Entwicklungstendenzen in eine bestimmte
typologische
Richtung..........116
6.3.2 Kognitive Prinzipien ........................................................................................118
6.3.3 Nur durch Kontakt bedingte Entwicklungen ...............................................118
6.3.4 Ausbau latenter Kategorien.............................................................................119
6.3.5 Ökonomieprinzip..............................................................................................119
6.4 Zusammenfassung............................................................................................120
7 Vereinfachte Sprachen: Pidgin, Xenolekt, Pidgindeutsch...........121
7.1 Der Begriff Pidgin ...........................................................................................121
7.1.1
Charakteristika
von Pidginsprachen..............................................................121
7.1.2 Kriterien von Pidgins .......................................................................................123
7.1.3 Auslöser zur Entstehung von Pidgins (Pidginisierungsprozesse).............124
7.1.4 Thesen zur Genese von Pidginsprachen........................................................126
7.2 Ausländerregister (Xenolekt) ..........................................................................128
7.3 Pidgindeutsch....................................................................................................129
7.3.1 Gastarbeiterdeutsch1 als Pidgin?....................................................................129
7.3.2 Ethnolekt............................................................................................................135
7.3.3 Pidgindeutsch in Namibia...............................................................................137
7.4 Zusammenfassung............................................................................................140
8 Sprachkontakt
vs.
Varietätenkontakt..............................................141
8.1 Differenzen zwischen Dialekten im Kontakt ................................................141
8.2 Ergebnisse des Dialektkontakts ......................................................................143
8.2.1 Primäre und sekundäre Dialektmerkmale ....................................................143
8.2.2 Dialektkontakt in den deutschen Sprachinseln ............................................144
8.2.3 Koineisierung ....................................................................................................145
8.3 Kontakt von Dialekt und Standardsprache...................................................146
8.3.1 Einwirkungen der Dachsprache .....................................................................146
8.3.2 Ausgleichsprozesse...........................................................................................147
8.4 Umgangssprache als Sprachkontakterscheinung.........................................149
8.4.1 Beschränkungen und
Code-Switching
...........................................................150
8.4.2 Weitere Kontaktmerkmale in regionalen Umgangssprachen.....................152
8.4.3 Dialektabbau und Dialektausbau durch Sprachkontakt .............................153
8.5 Beispiele von Varietätenkontakt aus Südtirol und Ostbelgien...................154
8.5.1 Lexikalische Einflüsse ......................................................................................154
8.5.2 Morphologisch-syntaktische Einflüsse ..........................................................155
8.6 Zusammenfassung............................................................................................156
9 Sprach- und Kulturkontakt................................................................157
9.1 Kulturelle Unterschiede und Kulturkontakt in gesprochener Sprache.....157
9.1.1 Muster der Höflichkeit.....................................................................................157
9.1.2 Kulturspezifik und Sprachkontakt in weiteren Diskursen .........................159
9.1.3 Kulturspezifik und Kulturkontakt im nonverbalen Verhalten ..................160
9.1.4 Proxemik und interkulturelle Unterschiede..................................................163
9.2 Kulturspezifik und Kulturkontakt in geschriebenen Texten......................165
9.2.1 Höflichkeit in geschriebenen Texten..............................................................165
9.2.2 Kulturelle Unterschiede und Kulturkontakt in akademischen Texten .....165
9.2.3 Auswirkungen des Kulturkontakts: Beispiele aus Südtirol
und Ostbelgien..................................................................................................169
9.3 Zusammenfassung............................................................................................171
10 Sprachkontakt und ethnische Identität...........................................172
10.1 Faktoren für Identität .......................................................................................172
10.1.1 Geographische Zuordnung und Sprache ......................................................173
10.1.2 Religiöse Zuordnung und Sprache.................................................................173
10.1.3 Komplexe und instabile Zuordnungen..........................................................174
10.2 Fallbeispiel 1: Ethnische Identität bei den Minderheiten in Südtirol ........177
10.2.1 Regionale und nationale Identität ..................................................................177
10.2.2 Der Sonderfall Südtirol ....................................................................................177
10.2.3 Die Konstruktion von Identität anhand von Sprecheraussagen................178
10.2.4 Überblick über die Unterschiede zwischen den beiden Minderheiten .....181
10.3 Fallbeispiel 2: Der Begriff Muttersprache bei den Russlanddeutschen ...182
10.4 Förderung von Mehrsprachigkeit zur Erhaltung kultureller Identität .....183
10.5 Zusammenfassung............................................................................................184
11 Spracherhalt und Sprachwechsel......................................................185
11.1 Formen des Sprachwechsels............................................................................185
11.2 Faktoren für Spracherhalt und Sprachwechsel.............................................187
11.2.1 Zustand und Konstellation der Sprachen......................................................187
11.2.2 Bedingungen der Mehrsprachigkeit...............................................................188
11.2.3 Kommunikationsbedingungen.......................................................................189
11.3 Spracherhalt und Sprachwechsel bei Sprachminderheiten.........................190
11.3.1 Sprachgebrauchswechsel am Beispiel der Ukraine......................................190
11.3.2 Spracherhalt und Sprachwechsel am Beispiel des Deutschen in
Mittel-und Osteuropa......................................................................................190
11.3.3 Übersicht über die Faktoren für Spracherhalt und Sprachwechsel ...........196
11.4 Spracherhalt durch Sprachenpolitik und Sprachmanagement ..................197
11.5 Zusammenfassung............................................................................................199
12 Historischer Sprachkontakt...............................................................200
12.1 Überblick ............................................................................................................200
12.2 Sprachkontakt in der Geschichte des Deutschen..........................................202
12.2.1 Erste Kontaktphase: Germanen und Römer..................................................202
12.2.2 Das lateinische Mittelalter ...............................................................................202
12.2.3 Klassisches Mittelhochdeutsch: Einflüsse der französischen
Dichtungssprache .............................................................................................205
12.2.4 Latein in der Frühen Neuzeit ..........................................................................206
12.2.5 Das 18. Jahrhundert: Französisch als Sprache der Höfe..............................211
12.2.6 Der Einfluss des Englischen ............................................................................213
12.3 Zusammenfassung............................................................................................215
Corpora ............................................................................................................217
Literatur ...........................................................................................................217
Register der Sprachen und Varietäten.......................................................239
Sachregister.....................................................................................................241
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