Verfügbarkeit: 9/11 als Bildereignis | Technische Universität München

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Becker, Anne (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Bielefeld transcript-Verl. 2013
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Schlagwörter:	Das Schreckliche Ästhetik Das Erhabene Bewältigung Visuelle Medien Visualisierung Elfter September Hochschulschrift
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adam_text	IMAGE 1 I N H A L T 1. EINLEITUNG UND DARSTELLUNG D E S UNTERSUCHUNGSVERLAUFS I 9 1.1 EINLEITUNG 19 1.2 DARSTELLUNG DES UNTERSUCHUNGSVERLAUFS I 16 2. 9/11 ALS BILDEREIGNIS I 2 1 2.1 BILD UND ERFAHRUNG IN DER POSTMODERNE I 27 2.1.1 JEAN-FRANIJOIS LYOTARD: DAS ERHABENE ALS AUSDRUCK DES BRUCHS I 28 2.1.1.1 DAS SUBLIME IN DER ABSTRAKTEN KUNST: DIE WERKE BARNETT NEWMANS I 39 2.1.2 JEAN BAUDRILLARD: DAS BILD ZWISCHEN REALITAET UND VIRTUALITAET I 44 2.1.2.1 DER 11. SEPTEMBER ALS SYMBOLISCHES (BILD-) EREIGNIS I 49 2.1.3 PAUL VIRILIO: ECHTZEIT-BILD UND ECHTZEIT-EREIGNIS I 5 8 2.2 ZAESUR 9/11: BILDEREIGNIS UND SCHRECKENSERFAHRUNG I 69 3. SCHRECKEN UND HOFFNUNG: DER OEFFENTLICHE BILDERKANON D E S 11. SEPTEMBER I 8 9 3.1 DAS SCHRECKLICH-ERHABENE IN EDMUND BURKES PHILOSOPHISCHER UNTERSUCHUNG (1757) I 93 3.2 DAS ERHABENE ALS VEHIKEL ZUR SCHRECKENSBEWAELTIGUNG: IMMANUEL KANTS ANALYTIK DES ERHABENEN (1790) I 103 3.2.1 DAS MATHEMATISCH-ERHABENE I 107 3.2.2 DAS DYNAMISCH-ERHABENE 1108 3.3 DIE AKTUALITAET VON BURKE UND KANT FUER DAS ERLEBNIS DER BILDER DES 9/11 1112 3.4 THOMAS E. FRANKLIN: RAISING THE FLAG A T GROUND ZERO (11.09.2001) 1122 3.4.1 DAS MOTIV DER FLAGGENHISSUNG IN DER US-AMERIKANISCHEN KULTUR: JOE ROSENTHALS THE RAISING O F T H E FLAG ON IWO JIMA (23.02.1945) I 128 3.4.2 DIE MEDIENIKONE ALS REPRAESENTANTIN HISTORISCHER EREIGNISSE I 134 3.4.2.1 EXKURS: DIE TRADITIONELLE BYZANTINISCHE IKONE UND DER MITTELALTERLICHE BILDERSTREIT I 137 3.4.3 DAS REPORTAGEBILD ALS 9/7/-IKONE I 145 HTTP://D-NB.INFO/103422543X IMAGE 2 3.5 YOU ARE HEROES : DIE HEROISIERUNG DER NEW YORKER FEUERWEHRMAENNER I 166 3.5.1 DIE DARSTELLUNG DES ERHABENEN IN DER TRAGOEDIE: FRIEDRICH SCHILLERS DRAMENTHEORIE VOM PATHETISCHEN UND ERHABENEN (1803) I 171 3.5.1.1 DAS PATHETISCHERHABENE UND DESSEN DARSTELLUNG IN DER TRAGISCHEN KUNST 1175 3.5.1.2 LAOKOON ALS PARADIGMA DES LEIDENDEN HELDEN UND CHIFFRE DES PATHETISCHERHABENEN I 181 3.5.2 NEW YORK S BRAVEST : KONSTRUKTION UND INSZENIERUNG DER FDNY-HELDEN I 187 3.5.2.1 HELD ODER OPFER? (THEMENGRUPPE 1) 1191 3.5.2.2 DER HELD IM AKTIVEN WIDERSTAND GEGEN DAS AUSMASS DER KATASTROPHE (THEMENGRUPPE 2) I 205 3.5.2.3 DER HELD ALS POLITISCHE LEITFIGUR (THEMENGRUPPE 3) 1210 3.5.2.4 HUNKS , PIN-UPS UND SUPERHELDEN: F D N Y CALENDAR OF HEROES 2003 { THEMENGRUPPE 4) 1217 3.5.3 FAZIT ZU DEN HELDENDARSTELLUNGEN: DER HELD IM INFORMATIONSZEITALTER I 227 4. VERSCHWINDENDE BILDER UND BILDER D E S VERSCHWINDENS I 2 3 3 4.1 DAS VERSCHWINDEN DER STUERZENDEN I 235 4.1.1 RICHARD DREW: FOELLING MAN (11.09.2001) 1251 4.2 BILDDOKUMENTE DES VERSCHWINDENS I 265 5. SCHLUSSDISKUSSION UND AUSBLICK I 277 5.1 SCHLUSSDISKUSSION I 277 5.2 AUSBLICK I 285 BIBLIOGRAPHIE I 289 ABBILDUNGEN I 309 ABBILDUNGSNACHWEISE I 323 Das Erleben der Anschläge vom 11, September 2001 ist aufgrund der Medienbericht- erstattung stark durch Bilder geprägt. Die üve-Übertragung setzt den medialen Normal¬ betrieb außer Kraft: in dei Folge stellt das Visuelle ein wichtiges Element der Krisenbe¬ wältigung dar, Anne Becker zeigt: Schrecken und Schreckensbewältigung in der visuellen Kommunikation von »»9/ll· lassen sich mit der Kategone des Schrecklich-Erhabenen fas¬ sen, Die Untersuchung beleuchtet neben kommunikationswissenschaftlichen Gesichts¬ punkten philosophische, kunstgeschichtliche und bildwissenschaftliche Aspekte und fragt nach der gesellschaftlichen und politischen Relevanz spezifischer Visualisierungen,
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