Verfügbarkeit: Handbuch Konflikt- und Gewaltpädagogik

Handbuch Konflikt- und Gewaltpädagogik: Verfahren für Schule und Jugendhilfe

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Schröder, Achim 1951-2017 (HerausgeberIn), Rademacher, Helmolt 1951- (HerausgeberIn), Merkle, Angela 1969- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Schwalbach/Ts. Debus Pädagogik [2013]
Schlagwörter:	Konflikterziehung Jugendhilfe Schulsozialarbeit Prävention Jugend Sozialpädagogik Schule Gewalttätigkeit Gewalt Sozialpädagogische Betreuung Aufsatzsammlung
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Beschreibung:	Frühere (identische) Ausgabe erschienen im Wochenschau-Verlag, Schwalbach/Ts. - Literaturangaben
Umfang:	479 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783954140060 3954140063

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adam_text	IMAGE 1 INHALTSVERZEICHNIS VORWORT DER HERAUSGEBER 9 ACHIM SCHROEDER, HELMOLT RADEMACHER, ANGELA MERKLE THEMATISCHE EINFUHRUNG 11 EROEFFNUNGSBEITRAEGE ZUR GEWALTTHEMATIK UNTER BESONDERER BERUECKSICHTIGUNG DES JUGENDALTERS U N D DER PAEDAGOGISCHEN INSTITUTIONEN MARIO ERDHEIM ADOLESZENZ, OMNIPOTENZ UND GEWALT 29 WILFRIED SCHUBARTH JUGEND UND GEWALT HEUTE - FORSCHUNGSERGEBNISSE UND FOLGERUNGEN FUER DIE PRAEVENTION 4 5 FERDINAND SUTTERLUETY ENTSTEHUNG UND VERLAUF VON GEWALTKARRIEREN IM JUGENDALTER 59 BERND WAGNER ZU ENTWICKLUNGEN VON RECHTSEXTREMISMUS UND RECHTSEXTREMER GEWALT 7 3 ANGELA MERKLE, ULRIKE LEONHARDT KONFLIKTBEWAELTIGUNG UND GEWALTPRAEVENTION IM KOOPERATIONSFELD SCHULE U N D JUGENDHILFE 89 HTTP://D-NB.INFO/1031929673 IMAGE 2 6 INHALT VERFAHREN U N D KONZEPTE ZUM PAEDAGOGISCHEN UMGANG MIT KONFLIKT U N D GEWALT HELMOLT RADEMACHER MEDIATION IN DER ERZIEHUNGS- UND BILDUNGSARBEIT 107 THOMAS GRUENER DER TAETER-OPFER-AUSGLEICH 121 MARION ALTENBURG-VAN DIEKEN PROGRAMME ZUM SOZIALEN LERNEN IN DER SCHULE 135 ANNA BUHBE DAS ANTI-BULLYING-KONZEPT NACH OLWEUS UND SEINE UMSETZUNG IN SCHLESWIG-HOLSTEIN 149 HEIDRUN BRUENDEL DAS TRAININGSRAUMKONZEPT 161 ROLF-DIETER BAER, CHRISTA KALETSCH PRAEVENTION IM TEAM - EIN HESSISCHES PROJEKT ZUR GEWALTPRAEVENTION VON SCHULE, POLIZEI UND JUGENDHILFE 173 STEPHAN BUNDSCHUH ZIVILCOURAGETRAINING 185 RAINER KIIB KONFRONTATIVE VERFAHREN IN DER PAEDAGOGIK 199 REGINE DREWNIAK SOZIALE TRAININGSKURSE IN DER JUGENDHILFE 2 1 3 JUERGEN KOERNER, REBECCA FRIEDMANN DENKZEIT FUER DELINQUENTE JUGENDLICHE - EIN SOZIALKOGNITIVES TRAININGSPROGRAMM 2 2 7 REINER STEINWEG GEWALT HAT VIEL MIT DEUTUNGSHOHEIT ZU TUN. INTERVIEW MIT REINER STEINWEG ZUR LEHRSTUECKARBEIT UND THEATERPAEDAGOGIK 241 JOERG KOWOLLIK LET S PLAY ABOUT IT - SZENISCHES SPIEL ALS LERNFORM 259 GUNTER A. PILZ SPORT UND GEWALTPRAEVENTION 275 ULRICH LAKEMANN GEWALTIGE ERLEBNISSE - ERLEBNISPAEDAGOGIK GEGEN GEWALT 291 IMAGE 3 INHALT 7 FRANZ-JOSEF ROELL MEDIENPAEDAGOGISCHE KONZEPTE IM UMGANG MIT GEWALT IN DEN MEDIEN 3 0 3 HANNS-DIETRICH DANN, WINFRIED HUMPERT DAS KONSTANZER TRAININGSMODELL - EIN VERFAHREN ZUR QUALIFIZIERUNG PAEDAGOGISCHEN PERSONALS 315 SIEGFRIED PREISER, ULI SANN GEWALT- UND KONFLIKTPRAEVENTION: EVALUATIONSSTUDIEN UND ANFORDERUNGEN AN QUALITAETSSICHERUNG 329 UEBERGREIFENDE FRAGESTELLUNGEN U N D ORIENTIERUNGEN SOWIE INTERNATIONALE PERSPEKTIVEN MANFRED GERSPACH KRITISCHE ANMERKUNGEN ZUM STOERUNGSBEGRIFF 3 4 3 ACHIM SCHROEDER GESCHLECHTSSPEZIFISCHE ASPEKTE VON GEWALT UND PAEDAGOGISCHER GEWALTPRAEVENTION 365 STEFAN RECH INTERKULTURELLE PAEDAGOGIK - AMBIVALENTE BINDESTRICHDISZIPLIN IM LICHTE VON KONFLIKT- UND GEWALTPAEDAGOGIK 381 BENNO HAFENEGER KONFLIKT UND GEWALT ALS THEMEN IN DER POLITISCHEN JUGENDBILDUNG. HISTORISCHE ENTWICKLUNGSLINIEN UND GESELLSCHAFTSPOLITISCHE VERFLECHTUNGEN 3 9 5 WOLFGANG EDELSTEIN GEWALTPRAEVENTION DURCH DEMOKRATIELERNEN. EIN INTERVIEW MIT WOLFGANG EDELSTEIN 4 0 7 HELLE BECKER EINE ZWILLINGSAUFGABE VON EUROPARAT UND EU: VON HUMAN RIGHTS EDUCATION ZU EDUCATION FOR DEMOCRATIC CITIZENSHIP 4 2 5 ANNETTE RICHTER, HERMANN JOSEF ABS GEWALTINTERVENTION UND -PRAEVENTION IM RAHMEN DES FINNISCHEN SCHULSYSTEMS. UNTER EINBEZIEHUNG EINES INTERVIEWS MIT CHRISTINA SALMIVALLI 441 RUEDIGER BLUMOER, VERENA PRIESNITZ GEWALTPRAEVENTION DURCH BILDUNGS- UND JUGENDFOERDERUNG - EIN HANDLUNGSFELD DER ENTWICKLUNGSZUSAMMENARBEIT 455 AUTORINNEN UND AUTOREN 4 7 3
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