Verfügbarkeit: Das Lesetagebuch | Technische Universität München

Das Lesetagebuch: Kopiervorlagen zur selbstständigen Texterschließung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Wietzke, Frauke (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Buxtehude Persen 2011
Ausgabe:	1. Aufl.
Schriftenreihe:	Bergedorfer Unterrichtsideen
Schlagwörter:	Deutschunterricht Grundschule Handlungsorientierter Unterricht Schuljahr Tagebuch Textanalyse Lehrmittel
Umfang:	39 S. graph. Darst.
ISBN:	9783403230809

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