Availability: Bericht zur Evaluation des "Professorinnenprogramm des Bundes und der Länder"

Bericht zur Evaluation des "Professorinnenprogramm des Bundes und der Länder":

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Main Author:	Zimmermann, Karin (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Halle (Saale) Inst. für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Univ. Halle-Wittenberg 2012
Series:	HoF-Arbeitsberichte 2012,6
Subjects:	Hochschullehrer Konzeption Gleichstellung Deutschland
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adam_text	INHALT VERZEICHNIS DER UEBERSICHTEN 3 ZENTRALE ERGEBNISSE 5 1. UNTERSUCHUNGSPROGRAMM 9 1.1 DAS PROFESSORINNENPROGRAMM IN SEINEN ZIELSETZUNGEN 9 1.1.1 DAS PROGRAMM 9 1.1.2 AUFTRAG UND ZIEL DER PROGRAMMEVALUATION 10 1.2 DAS KONZEPT DER PROGRAMMEVALUATION 10 DER HYBRIDE CHARAKTER VON GLEICHSTELLUNGS- UND WISSENSCHAFTSPOLITIK (11). GOVERNANCE IN SPEZIFI SCHEN AKTEURSKONSTELLATIONEN (12). (GLEICHSTELLUNGS-)GOVERNANCE IN WISSENSCHAFT UND HOCHSCHULEN (12) 1.3 DATENGRUNDLAGEN 13 1.3.1 AUSWERTUNG BERUFUNGSSTATISTISCHER DATEN 13 1.3.2 ANALYSE DER GLEICHSTELLUNGSKONZEPTE DER HOCHSCHULEN 13 1.3.3 STANDARDISIERTE BEFRAGUNG DER LANDESMINISTERIEN 14 1.3.4 ONLINE-BEFRAGUNG DER HOCHSCHULEN 14 FRAGENKATALOG DER HOCHSCHULBEFRAGUNG (16). FRAGEBOGENBEARBEITUNG IN DEN HOCHSCHULEN (16) 1.3.5 QUALITATIVE INTERVIEWS 17 2. UNTERSUCHUNGSERGEBNISSE 19 2.1 STATISTISCHER UEBERBLICK 19 2.1.1 EINGEREICHTE UND POSITIV BEWERTETE GLEICHSTELLUNGSKONZEPTE 19 2.1.2 UMSETZUNG DES PROGRAMMS IN VORGRIFFS- UND REGELPROFESSUREN 20 2.2 MITTELBARE EFFEKTE 22 2.2.1 GLEICHSTELLUNGSKONZEPTE ALS EINTRITTSKARTE IN DEN WETTBEWERB 22 2.2.2 IMPULSWIRKUNGEN IN HOCHSCHULINTERNEN AKTEURSKONSTELLATIONEN I .24 2.2.3 DISKUSSION DER GLEICHSTELLUNGSKONZEPTE UND DISKURSIVE EFFEKTE 26 2.2.4 AKZEPTANZ UND REPUTATIONSWIRKUNGEN DES PROGRAMMS 28 2.2.5 ERTRAEGE DER PROGRAMMTEILNEHMENDEN HOCHSCHULEN 31 2.3 UNMITTELBARE EFFEKTE 34 2.3.1 WIRKUNGSDIMENSION ANREIZSETZUNG DURCH PROFESSUREN 34 UMSETZUNG IN VORGRIFFS- UND REGELPROFESSUREN AUF LAENDEREBENE (34). UMSETZUNG IN VOR GRIFFS- UND REGELPROFESSUREN IN DEN HOCHSCHULEN (37). BEFUNDE ZUM *WINDHUNDVERFAHREN BEI DEN STELLENBESETZUNGEN IN DEN HOCHSCHULEN (39) 2.3.2 WIRKUNGSDIMENSION GLEICHSTELLUNGSFOERDERNDE IMPULSE ., 41 ZIELGRUPPENBEZOGENE UND AUF STRUKTURELLE VERAENDERUNGEN ZIELENDE MASSNAHMEN (41). UEM- SETZUNGSVERANTWORTUNG UND CONTROLLING DER ZIELERREICHUNG (43). STRUKTUREN FUER GLEICH- STELLUNGS-GOVERNANCE AUF HOCHSCHULEBENE (44) 2.3.3 FORTFUEHRUNG DES PROGRAMMS UND MODIFIKATIONEN 48 2.3.4 UMSETZUNGSCONTROLLING DER BUNDESMITTEL 49 DAS ZUWENDUNGSRECHT UND DIE ANFORDERUNGEN BEI AENDERUNGEN DER MITTELVERWENDUNG (49). DIE KONSTRUKTION DES PROFESSORINNENPROGRAMMS ALS BUND-LAENDER-PROGRAMM (51) ANHANG 53 HTTP://D-NB.INFO/1028171072
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