Guck mal, das geht!: Bildung für nachhaltige Entwicklung gestalten - Beispiele guter Praxis aus dem Elementarbereich
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Frankfurt, M.
Leuchtpol
2010
[Frankfurt, M.] Arbeitsgemeinschaft Natur- und Umweltbildung, Bundesverb. |
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INHALTSVERZEICHNIS
EINLEITUNG
KINDER GESTALTEN EINE LEBENSWERTE ZUKUNFT
NACHHALTIG IN DIE ZUKUNFT - ERZIEHERINNEN ALS
LERNBEGLEITERINNEN IM KONTEXT EINER BILDUNG
FUER NACHHALTIGE ENTWICKLUNG
PRAXISBEISPIELE:
1. KINDERLADEN MAIMOUNA:
KARTOFFELN, REIS UND YAMS
2. KINDERLADEN ZABO-RACKER N UE R N B E R G :
SOLARAUTOS ALS WASSERTRAEGER
3. KINDERTAGESSTAETTE HAUS DER KLEINEN FUESSE:
DER LANGE WEG ZUR NACHHALTIGKEIT
4. KINDERGARTEN KINDERKINDER E.V.:
DIE KLEINEN ENERGIEFORSCHER
5. WALDKINDERGARTEN WIESENTTAL:
WAERME IM WINTER - WIE GEHT DENN DAS?
6. KINDERTAGESSTAETTESPATZENNEST:
VON STROMAUSFAELLEN, BAGGERN UND REHEN
7. OEKOPROJEKT - MOBILSPIEL E.V.:
BAMBINI MINI UND MAXI - BEWEGT IN DIE ZUKUNFT
8. EVANGELISCHER KINDERGARTEN KIRCHEN:
WIE WIRD IM WINTER DIE WOHNUNG WARM?
9. KINDERGARTEN PUSTEBLUME:
KRAFTELEIEN
10. KINDERTAGESSTAETTE ARNOS COMENIUS:
STROMDETEKTIVE SCHNUPPERN GESCHICHTSLUFT
11. KINDERTAGESSTAETTE REGENBOGENLAND:
ENERGIE UND UMWELT NEU ERLEBEN
12. KINDERTAGESSTAETTE RANTZAUSTRASSE:
ALLES MUELL ODER WAS?
LEITBILD NACHHALTIGKEIT - DIE ANU
LEUCHTPOL - EIN ZUKUNFTSWEISENDES BILDUNGSPROJEKT
KONTAKTADRESSEN
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