Availability: TUSCH: Poetiken des Theatermachens | Technische Universität München

TUSCH: Poetiken des Theatermachens: Werkbuch für Theater und Schule

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Bibliographic Details
Other Authors:	Sting, Wolfgang 1957- (Editor)
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adam_text	Inhalt Einleitung 1. TUSCH Hamburg 13 Entwicklung eines Modells Gunter Mieruch 15 TUSCH praktisch Das Selbstverständnis 27 2. Impuls aus der Forschung 33 Phantasie und Phantasien im Lemprozess Ulrich Gebhard 35 3. Vernetzung 55 Praxisbeispiel Hamburg Ballett John Neumeier und Haupt- und Realschule Griesstraße Die zertanzten Schuhe 59 Theoriebezug Vernetzungsstrategien oder: Das subversive Potential von Trampelpfaden Dorothea Hilliger 67 4. Motivation 75 Praxisbeispiel Kunstwerk e.V. und Gesamtschule Kirchdorf Süd Young Writers - Ich schreib mich selbst 78 Theonebezug Vom Sollen und vom Wollen Motivationswege in TUSCH-Projekten Ute Pinkert 87 5. Themen 103 Praxisbeispiel Thalia Theater und Marion Dönhoff Gymnasium Identität 104 Theater am Strom und Grundschule Alter Teichweg Der Du Is ruft! 112 Theonebezug Performative Praxen und Theaterpädagogik Wolfgang Sting 119 6. Ästhetiken 127 Praxisbeispiel Kulturfabrik Kampnagel und Lessi ng-Gym nasi um Rattifizierung 130 Theonebezug Echte und andere Piraten - Forschen im Grenzgebiet Zur Arbeit des Forschungstheaterprogramms im FUNDUS THEATER Sibylle Peters 137 7. Lehr- und Lernformen 147 Praxisbeispiel Forschungstheater im FUNDUS THEATER und Schule Beim Pachthof Kinder testen SchuÎe und Anleitung zur Wundersuche 149 Theoriebezug TUSCH - Kooperationen zwischen Schule und Theater als besondere Lernmöglichkeit? Oder: Wer lernt eigentlich was wie von wem warum? Leopold Klepacki 159 Resümee 171 Rückblick auf zwei Jahre TUSCH-Partnerschaft 173 Ausblick. 10 Jahre TUSCH - und nun? 180 Anhang 185 Handreichungen Theater 193 Handreichungen Schule 205 Autorinnen und Autoren 217 Bildnachweise 221
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