Entwicklung und Validierung eines innovativen Intelligenztests für die Managementdiagnostik:
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Hamburg
Kovač
2011
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VERZEICHNIS VII
INHALTSVERZEICHNIS
ZUSAMMENFASSUNG 1
EINLEITUNG 5
1 STAND DER FORSCHUNG 7
1.1 INTELLIGENZ 7
1.1.1 (HISTORISCH) BEDEUTSAME THEORIEN DER INTELLIGENZ 8
1.12 DAS CATTELL-HORN-CARROLL-MODELL UND DESSEN VORLAEUFER 10 1.13
STRUKTUR VON REASONING 75
1.1.4 INSTRUMENTE ZUR ERFASSUNG VON REASONING 16
1.2 PROBLEMLOESEN 20
12.1 INSTRUMENTE ZUR ERFASSUNG DER PROBLEMLOESEFAEHIGKEIT 21
122 ZUM ZUSAMMENHANG ZWISCHEN INTELLIGENZ UND PROBLEMLOESEN 23 1.3 DIE
BEDEUTUNG DES EINSATZES VALIDER VERFAHREN FUER DIE PERSONALAUSWAHL 25
13.1 PROGNOSTISCHE VALIDITAET VON INTELLIGENZTESTS UND
PROBLEMLOESESZENARIEN
25
1.4 AKZEPTANZ EIGNUNGSDIAGNOSTISCHER VERFAHREN 27 1.4.1 AKZEPTANZ VON
INTELLIGENZTESTS UND PROBLEMLOESESZENARIEN IN DER
EIGNUNGSDIAGNOSTIK 28
1.42 ZUSAMMENFASSUNG UND SCHLUSSFOLGERUNG 29
2 THEORETISCHE VORUEBERLEGUNGEN ZUR TESTKONSTRUKTION 31
2.1 WELCHE MERKMALE WEIST DAS ZU ERFASSENDE KONSTRUKT AUF? 31 2.2 WELCHE
ART VON TEST SOLL KONSTRUIERT WERDEN? 32
2.3 WELCHER GELTUNGSBEREICH WIRD ANGESTREBT? 33
2.4 FUER WELCHE ZIELGRUPPE SOLL DER TEST ENTWICKELT WERDEN? 33
2.5 WELCHE STRUKTUR HAT DER TESTAUFBAU? 34
2.6 WELCHE KONSTRUKTIONSSTRATEGIE WIRD VERFOLGT? 34
2.7 WIE ERFOLGT DIE UEBERPRUEFUNG DER GUETEKRITERIEN? 35
2.8 WELCHE EIGENSCHAFTEN SOLLEN DEN TEST VON ANDEREN VERFAHREN
MIT VERGLEICHBAREM GELTUNGSBEREICH ABGRENZEN? 37
2.8.1 ZUSAMMENFASSUNG 42
BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1009738739
DIGITALISIERT DURCH
IMAGE 2
VILI
3 STUDIE 1: KULTI-NAVIGATION1, KULTI-NAHRUNG1 UND
KULTI-CULTTVATION 1 - ENTWICKLUNG UND VALIDIERUNG....45 3.1 BESCHREIBUNG
DER ERSTVERSION- DER KULTI1 45
3.1.1 KULTI-NAHRUNG 1 45
3.12 KULTI-CULTIVATION 1 48
3.13KULTI-NAVIGATIONL 51
3.2 FRAGESTELLUNG 55
3.3 METHODE 58
33.1 VERSUCHSMATERIAL 58
332 TESTDURCHFUEHRUNG 66
333 STICHPROBE 68
3 3.4 AUSWERTUNGSMETHODEN 69
3.4 ERGEBNISSE 74
3.4.1 ITEMANALYSE NAHRUNG 1 75
3.42 ITEMANALYSE CULTIVATION 1 76
3.43 ITEMANALYSE NAVIGATION 1 77
3.4.4 UEBERPRUEFUNG DER VERTEILUNGSFORM DER TESTKENNWERTE 80
3.45RELIABILITAET SO
3.4.6 VALIDITAET 81
3.4.7 AKZEPTANZ 89
3.4.8 ZUSAMMENHAENGE DER TESTLEISTUNGEN MIT DEMOGRAFISCHEN MERKMALEN UND
DER TESTREIHENFOLGE 90
3.4.9 VERBESSERUNGSVORSCHLAEGE UND ANMERKUNGEN DER STUDIENTEILNEHMER .90
35 DISKUSSION STUDIE 1 92
35.1 REHABILITAT 92
352 VALIDITAET 95
353 AKZEPTANZ 97
4 STUDIE 2: KULTI-NAHRUNG 2 UND KULTI-NAVIGATION 2 - UEBERARBEITUNG UND
VALIDIERUNG 99
4.1 DIE UEBERARBEITETE VERSION KULTI-NAHRUNG 2 99
4.1.1 GEMEINSAMKEITEN MIT DER ERSTEN VERSION 99
4.12 VERAENDERUNGEN GEGENUEBER DER ERSTEN VERSION 700
4.13 DIE RESULTIERENDE VERSION 2 DES KULTI-NAHRUNG 702 4.1.4 KENNWERTE
DES KULTI-NAHRUNG 2 705
4.2 DIE UEBERARBEITETE VERSION NAVIGATION 2 1 06
IMAGE 3
VERZEICHNIS
42.1 GEMEINSAMKEITEN MIT DER ERSTEN VERSION 706
422 VERAENDERUNGEN GEGENUEBER DER ERSTEN VERSION 706
423 DIE RESULTIERENDE VERSION 2 DES KULTI-NAVIGATION 707 42.4 KENNWERTE
DES KULTI-NAVIGATION 2 777
4.3 FRAGESTELLUNG 112
4.4 METHODE 114
4.4.1 VERSUCHSMATERIAL 114
TESTDURCHFUEHRUNG 777
4.42 STICHPROBE 779
4.43 AUSWERTUNGSMETHODEN 720
4.5 ERGEBNISSE 121
45.1 BESONDERHEITEN DES DATENSATZES ZUM KULTI-NAHRUNG 2 727
4 52 BERECHNUNG DER BEURTEILERUEBEREINSTIMMUNG 727
453 UEBERPRUEFUNG DES DATENSATZES AUF AUSREISSER 722
45.4 DESKRIPTIVE STATISTIKEN 722
455 UEBERPRUEFUNG DER VERTEILUNGSFORM 726
45.6 OBJEKTIVITAET 726
45.7RELIABILITAET 726
45.8 VALIDITAET 727
4.6 DISKUSSION STUDIE 2 138
4.6.1 RELIABILITAET 138
4.62 KONVERGENTE VALIDITAET 140
4.63 AKZEPTANZ 144
4.6.4 WELCHER KENNWERT SOLLTE WEITER VERFOLGT WERDEN? 745
5 STUDIE 3: KULTI-NAVIGATION 3, KULTI-NAHRUNG 3 UND KULTI SYMBOL -
UEBERARBEITUNG UND VALIDIERUNG 147 5.1 TESTUEBERGREIFENDE VERAENDERUNGEN IM
KULTI 3 148
52 DIE UEBERARBEITETE VERSION KULTI-NAHRUNG 3 149
5.3 DIE UEBERARBEITETE VERSION KULTI-NAVIGATION 3 155
5.4 FRAGESTELLUNG 159
5.5 METHODE 162
5.5.7 VERSUCHSMATERIAL 762
552 TESTDURCHFUEHRUNG 766
553 STICHPROBE 768
5 5.4 AUSWERTUNGSMETHODEN 769
IMAGE 4
5.6 ERGEBNISSE 171
5.6.7 UEBERPRUEFUNG DES DATENSATZES AUF AUSREISSER 777
5.62 BERECHNUNG DER KENNWERTE 777
5.63 ITEMANALYSE NAHRUNG 3 UND SYMBOL 772
5.6.4 ITEMANALYSE NAVIGATION 3 776
5.65 PRUEFUNG DER VERTEILUNGSFORM UND VERGLEICH DER KENNWERTE 178 5.6.6
RELIABILITAET 779
5.6.7 VALIDITAET 780
5.6.8 AKZEPTANZ 785
5.6.9 DISKRIMINANTE VALIDITAET - GEWISSENHAFTIGKEIT, RISIKOBEREITSCHAFT
UND STRATEGIEN 193
5.6.10EINFLUSS VON REIHENFOLGE UND GESCHLECHT AUF DIE TESTLEISTUNG 193
5.7 DISKUSSION STUDIE 3 195
5.7.1 RELIABILITAET 795
5.72 VALIDITAET 796
5.73 AKZEPTANZ 798
5.7.4 ERGAENZENDE DISKUSSION - ITEMKENNWERTE 200
5.75 ZUSAMMENFASSENDE BEWERTUNG DER SUBTESTS UND KENNWERTE 207 5.7.6
AUSBLICK 203
6 ABSCHLIESSENDE GESAMTDISKUSSION 207
6.1 DER STATUS QUO 207
6.7.7 DIE EIGNUNG DER VERWENDETEN VALIDIERUNGSVERFAHREN 208
6.12 AUSWIRKUNGEN DER INTERAKTIVITAET UND INHALTLICHEN EINKLEIDUNG AUF
DIE AKZEPTANZ 270
6.13 LIMITATIONEN 277
6.1.4 AUSBLICK 273
7 LITERATURVERZEICHNIS 215
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| spellingShingle | Mertin, Inga 1979- Entwicklung und Validierung eines innovativen Intelligenztests für die Managementdiagnostik Schriftenreihe Schriften zur Arbeits-, Betriebs- und Organisationspsychologie Intelligenztest (DE-588)4027254-0 gnd Akzeptanz (DE-588)4000996-8 gnd Validierung (DE-588)4187357-9 gnd Entwicklung (DE-588)4113450-3 gnd Führungskräfteauswahl (DE-588)4197298-3 gnd Kognitive Kompetenz (DE-588)4164465-7 gnd |
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