Availability: Effizient schreiben | Technische Universität München

Effizient schreiben: Leitfaden zum Verfassen von Qualifizierungsarbeiten und wissenschaftlichen Texten

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Bibliographic Details
Main Author:	Plümper, Thomas 1964- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	München Oldenbourg 2012
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adam_text	IMAGE 1 INHALT 1 EINLEITUNG 5 1.1 VORBEMERKUNGEN 6 1.2 ZIELE 7 1.3 INHALT UND AUFBAU DES BUCHES 9 1.4 EFFIZIENT SCHREIBEN ALS UNTERRICHTSGRUNDLAGE 11 2 VOR DEM SCHREIBEN: DENKEN UND THEORIEENTWICKLUNG 15 2.1 THEMA, ARGUMENT, BEITRAG 16 2.2 AUSWAHL DES THEMAS 18 2.3 VOM THEMA ZUR ARGUMENTATION 22 2.3.1 THEMA UND THESE 22 2.3.2 KRITERIEN EINER GEEIGNETEN THESE . 24 2.3.3 AMBITIONEN 25 2.3.4 EINGRENZUNG DES ZENTRALEN ARGUMENTES 26 2.3.5 MACHBARKEITSPRUEFUNG 28 2.4 BEGRUENDUNG DER LEITHYPOTHESE: DIE THEORIE 30 2.4.1 THEORIEELEMENTE 31 2.4.2 PFADDIAGRAMME : 34 2.4.3 COLEMANS BADEWANNE 37 2.4.4 KRITERIEN EINER GUTEN THEORIE 4 0 2.5 CHECK-LISTE KAPITEL 2 42 3 ERHEBUNG, SICHTUNG UND KATEGORISIERUNG DER RELEVANTEN LITERATUR 43 3.1 WELCHE LITERATUR I S T , RELEVANT ? 44 3.2 LITERATURERHEBUNG MITTELS LITERATURDATENBANKEN 45 3.3 KATEGORISIERUNG DER RELEVANTEN LITERATUR 50 3.4 EIN NOTWENDIGER EXKURS: EFFIZIENT LESEN 51 3.5 CHECK-LISTE KAPITEL 3 53 4 DISPOSITION UND ZEITPLAN 55 4.1 KRITERIEN EINER HILFREICHEN DISPOSITION 55 4.2 AUFBAU EINER DISPOSITION 56 4.3 DER ZEITPLAN EINER DIPLOMARBEIT 60 4.4 DER ZEITPLAN EINER DISSERTATION 62 4.5 CHECK-LISTE KAPITEL 4 6 4 HTTP://D-NB.INFO/101801277X IMAGE 2 2 INHALTSVERZEICHNIS 5 FORSCHUNGSDESIGN UND ANALYSE 67 5.1 ANALYSEN AUS SICHT DER WISSENSCHAFTSTHEORIE 68 5.2 EMPIRISCHE IMPLIKATIONEN THEORETISCHER MODELLE 69 5.3 EXKURS: FUENF METHODEN 72 5.4 KRITERIEN DER METHODEN WAEHL 75 5.5 KONSEQUENZEN DER METHODENWAHL 78 5.6 SPEZIFIKATION DES FORSCHUNGSDESIGNS 79 5.7 ROBUSTHEIT DER ANALYSEERGEBNISSE 82 5.8 DOKUMENTATION UND REPLIZIERBARKEIT DER ANALYSE 84 5.9 CHECK-LISTE KAPITEL 5 86 6 DER SCHREIBPROZESS 89 6.1 VORUEBERLEGUNGEN 89 6.1.1 DIE REIHENFOLGE 90 6.1.2 DER ,ROTE FADEN 91 6.1.3 LESER-ORIENTIERTES SCHREIBEN: WAS KANN, WAS MUSS VORAUSGESETZT WERDEN? 93 6.2 DIE FORMULIERUNG DER EIGENEN THEORIE 94 6.2.1 DIE PRAGMATIK EINES GUTEN THEORIETEILES 95 6.2.2 AUFGABEN UND ZIELE DES THEORIETEILES 97 6.2.3 INHALT UND AUFBAU DES THEORIETEILS 98 6.2.4 TIPPS UND TRICKS FUER DIE FORMULIERUNG DES THEORIETEILES 100 6.3 DIE FORMULIERUNG DES ANALYSETEILES 102 6.3.1 KRITERIEN EINES GUTEN ANALYSETEILES 103 6.3.2 INHALT UND AUFBAU DES ANALYSETEILES 103 6.3.3 TIPPS UND TRICKS FUER DIE FORMULIERUNG DES ANALYSETEILS 110 6.4 DIE FORMULIERUNG DER ,LITERATURDISKUSSION 110 6.4.1 BEURTEILUNGSKRITERIEN DER LITERATURDISKUSSION 111 6.4.2 TYPISCHE FEHLER 112 6.4.3 INHALT UND AUFBAU DER LITERATURDISKUSSION 115 6.4.4 TIPPS ZUR ERSTELLUNG DER LITERATURDISKUSSION 117 6.5 EINLEITUNG UND SCHLUSS 118 6.5.1 EINLEITUNG 118 6.5.2 SCHLUSS 120 6.6 CHECK-LISTE KAPITEL 6 121 7 DIE SPRACHLICHE GESTALTUNG 125 7.1 DAS ZIEL: SPRACHLICHE ELEGANZ 125 7.2 KORREKTUREN AN DER GROBSTRUKTUR DER ARBEIT 127 7.3 DER AUFBAU DER ABSAETZE 129 7.3.1 KRITERIEN GELUNGENER ABSAETZE 129 7.3.2 UEBERARBEITUNGSSCHRITTE 130 7.4 SAETZE 132 7.4.1 KRITERIEN STILISTISCH GELUNGENER SAETZE 132 7.4.2 UEBERARBEITUNGSHINWEISE 134 IMAGE 3 INHALTSVERZEICHNIS 3 7.5 WORTE (UND UNWORTE) 135 7.5.1 KRITERIEN DER WORTWAHL 135 7.5.2 EINE COMPUTERGESTUETZTE LOESUNG FUER DAS FINDEN UND ERSETZEN SPRACHLICH UNSCHOENER WOERTER UND SAETZE 139 7.6 ENDKONTROLLE 140 7.7 CHECK-LISTE KAPITEL 7 141 8 PUBLIZIEREN IN BEGUTACHTETEN FACHZEITSCHRIFTEN 143 8.1 AENDERUNGEN AM MANUSKRIPT VOR DER ERSTEINREICHUNG 143 8.2 VOR DEM EINREICHEN 146 8.3 DIE AUSWAHL DES JOURNALS 147 8.4 KOMMUNIKATION MIT DEM HERAUSGEBER 153 8.4.1 EINREICHEN 153 8.4.2 MAHNEN 153 8.4.3 DER UMGANG MIT EINER ABLEHNUNG 154 8.4.4 DER UMGANG MIT EINEM REVISE A N D RESUBMIT 155 8.5 NACH DER ANNAHME 157 9 ANHAENGE 159 9.1 FACHBEGRIFFE DER WISSENSCHAFTSTHEORIE 159 9.2 ILLUSTRIERTE EINFUEHRUNG IN DAS WEB O F SCIENCE 161 9.3 UMGANG MIT DEM BETREUER 162 9.4 WISSENSCHAFTLICHE ETHIK 163 9.5 PLAGIATE 164 9.6 FORMALE STANDARDS WISSENSCHAFTLICHER TEXTE 166 9.6.1 ZITIEREN 166 9.6.2 TABELLEN 168 9.6.3 ABBILDUNGEN 171 9.6.4 LITERATURLISTEN 174 9.6.5 GLIEDERUNG 176 9.6.6 FORMATIERUNG 177 9.7 DER UMGANG MIT DEM SCHREIBPROGRAMM 178 9.7.1 HERVORHEBEN WICHTIGER TEXTSTELLEN 178 9.7.2 ANZEIGEN VON LESBARKEITSSTATISTIKEN 179 9.7.3 DEFINITION VON FORMATVORLAGEN 179 9.7.4 ANLEGEN VON INHALTS- UND ABBILDUNGSVERZEICHNISSEN 179 10 LITERATUR 181
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