Availability: UML 2 glasklar | Technische Universität München

UML 2 glasklar: Praxiswissen für die UML-Modellierung

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Bibliographic Details
Main Authors:	Rupp, Chris 1967- (Author), Queins, Stefan 1965- (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	München Hanser 2012
Edition:	4., aktualisierte und erweiterte Auflage
Subjects:	UML UML 2
Links:	http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=3934049&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=024648662&sequence=000003&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA
Physical Description:	XX, 560 S. Illustrationen 25 cm
ISBN:	3446430571 9783446430570

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NABELSCHAU UND AUSBLICK 3 1.1 WAS IST DIE UML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.2 ... UND WAS WILL SIE NICHT SEIN? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1.3 ENTWICKLUNGSGESCHICHT1IR:HES Z U R U M L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.4 DIAGRAMMSPRACHEN DER UHLL 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 2 VORGEHENSEMPFEHLUNGEN .................................... 9 2.1 WISSEN EXPLIZIEREN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 2.2 VORGEHENSTIPPS AUS DER UML-PRAXIS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 3 GRUNDKONZEPTE UND ELEMENTE DER UML ....................... 13 3.1 GRUNDKONZEPTEDERUML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 3.1 . 1 REPRAESENTATION VON UML-ELEMENTEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 3.1.2 DIAGRAMM, ILIAGRAMMTYP & SICHT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 3.2 GRUNDELEMENTE DER U M L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 3.2.1 MODELL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 3.2.2 KOMMENTAR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 2 3.2.3 AUSTLRUTK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 3.2.4 RANDBEFIINGUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 3.2.5 CLASSIFIER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25 3.2.6 DATENTYP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 3.2.7 PRIMITIVER TYP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 3.2.8 AUFZAHLUNGSTYP . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 3.2.9 LITERA1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 3.2.10 UML-SCHLUESSELWIIRTER . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 1 IMAGE 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3 STRUKTURIERUNG DER SPRACHE UML 2 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.1 EINTEILUNG IN LANGUAGE UNITS 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.3.2 EINTEILUNG IN COMPLIANCE LEVELS 32 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4 FREIHEITSGRADE IN DER UML 34 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4.1 SEMANTIC VARIATION POINTS 34 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4.2 PRESENTATION OPTIONS 34 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5 DIE 4-SCHICHTEN-ARCHITEKTUR 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5.1 M 0 - DIE LAUFZEITSCHICHT 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5.2 M 1 - DIE MODELLSCHICHT 35 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5.3 M 2 - DIE METAMODELLSCHICHT 37 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.5.4 M 3 - DIE META-METAMODELLSCHICHT 37 ....................................... ANALYSE MIT DER UML 39 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . EINFUEHRUNG 40 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.1 NOTWENDIGE FESTLEGUNGEN 40 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.1.2 DAS BEISPIEL ZUGTUERSYSTEM 42 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . AUFGABEN DER ANALYSE 44 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . DEFINIEREN DER SYSTEMGRENZEN 45 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . F3ESC.HREIBT.N DER FUNKTIONALITAETEN 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.1 USE-CASES IDENTIFIZIEREN 47 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.4.2 USE-CASES VERFEINERN 48 %USTIRNDSAUTOMATEN IN DER ANALYSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 [LAS HRGRIFFSMODC4L . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . L ERHINDUNG ZU NATUERLICH-SPRA(:HLICHEN ANFORDERUNGEN 56 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. USGTL .AEHLTE ,C LOTLELLIERUNGSSZENARIEN 58 ................................ 4.8.1 AUFGAHRN VON SYSTEMSCHNITTSTELLEN 60 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.8.2 XLODELLIRRUNG DER CSE-CASE-AUSLOESER 63 4.8.3 SLODELLIERUNG VON INTERAKTIONEN IN DIALOGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4.8.4 SLODELLIERUNG EINER SOA 68 4.8.5 IVEITERE TIPPS ZUR HLODELLIERUNG VON ANFORDERUNGEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72 5 DIE UML IN DER REALISIERUNG ................................. 77 5.1 S)STEM;RRRHITEKTUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 5.1.1 . UFGAHEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78 5.1.2 %T RLF GEN TIR.S SYSTEMS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.1.3 L.R.RTF1ILT.N DER T~RANTWORTLIC.HKTITT.N. 81 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.1 . J RT C.HRTLIHF,N DER S(.HNITTSTRLLRN 82 I . 5 L -PITERT3 SPT3I TT DTV S!STERNARC.HITRKTUR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 5.2 S ( B F T ~ ~ R R ~ I N , ~ V S R . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 5.2.1 : UFGAHEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89 5.2.2 RE C-HRITJUNR: (IRR FUNKTINNALITAETEII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 5.2.3 DETAILLIERTE ; LODELLIERUNG DES LERHALTENS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 5.2.4 ILT.ITRRT) .. ISPEKTE IRN VERGLEICH ZUR SYSTEMANALYSE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92 3 SOFT AR~DRCHITRKTUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 5.3.1 ; RIFGABEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3 3.3.2 DIE DC.KOMPNSITIONSSICHT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3 IMAGE 3 5.3.3 DIE KOMPOSITIONSSICHT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97 5.3.4 WEITERE ASPEKTE DER SOFTWAREARCHITEKTUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98 5.4 FEINDESIGN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 5.4.1 AUFGABEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 . . . . . . . . . . . . . . . 5.4.2 FEINDESIGN FUR EINE OBJEKTORIENTIERTE IMPLEMENTIERUNG 99 . . . . . . . . . 5.4.3 FEINDESIGN FUR EINE NICHT OBJEKTORIENTIERTE IMPLEMENTIERUNG 102 TEIL II: STRUKTURDIAGRAMME ..................................... ........................................ 6 KLASSENDIAGRAMM 107 6.1 UBERBLICK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.1 MODELLIEREN VON KLASSEN 108 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.2 GRUNDGEDANKE DER KLASSENMODELLIERUNG 109 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.3 KLASSEN UND OBJEKTE 110 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.4 KLASSEN UND ATTRIBUTE 110 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.1.5 WOHER KOMMEN KLASSEN? 111 6.2 ANWENDUNGSBEISPIEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3 ANWENDUNG IM PROJEKT 113 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.1 KONZEPTUELL-ANALYTISCHE MODELLIERUNG 113 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.3.2 LOGISCHE, DESIGNORIENTIERTE MODELLIERUNG 114 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4 NOTATIONSELEMENTE 115 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.1 KLASSE 115 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.2 ATTRIBUT 118 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.3 OPERATION 123 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.4 SCHNITTSTELLE 129 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.5 PARAMETRISIERTE KLASSE 132 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.6 GENERALISIERUNG 135 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.7 GENERALISIERUNGSMENGE 140 6.4.8 ASSOZIATION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.9 ASSOZIATIONSKLASSE 157 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.10 ABHAENGIGKEITSBEZIEHUNG 159 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.11 VERWENDUNGSBEZIEHUNG 161 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.1 2 ABSTRAKTIONSBEZIEHUNG 162 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.13 REALISIERUNGSBEZIEHUNG 164 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.14 SUHSTITUTIONSBEZIEHUNG 165 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.1 5 INFORMATIONSFLUSS 166 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6.4.1 6 INFORMATIONSEINHRIT 167 .......................................... 7 PAKETDIAGRAMM 171 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1 ~ B E R B L I C K 172 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.2 ANWENDUNGSBEISPIEL 172 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3 ANWENDUNG IRN PROJEKT 173 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.1 FUNKTIONALE GLIEDERUNG 173 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.3.2 DEFINITION VON SCHICHTEN 174 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4 NOTATIONSELEMENTE 175 IMAGE 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.1 PAKET 175 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.2 PAKET-IMPORT / ELEMENT-IMPORT 176 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.3 PAKET-MERGE 179 ......................................... 8 OBJEKTDIAGRAMM 183 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.1 UEBERBLICK 184 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.1.1 DIE INHALTE EINES OBJEKTDIAGRAMMS 184 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.1.2 DIE MODELLIERUNG VON OBJEKTDIAGRAMMEN 185 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.1.3 VERGLEICH: KLASSEN- UND OBJEKTDIAGRAMM 186 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.2 ANWENDUNGSBEISPIEL 187 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.3 ANWENDUNG IM PROJEKT 187 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4 NOTATIONSELEMENTE 188 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.1 INSTANZBESCHREIBUNG/ OBJEKT 188 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.2 WERTEANGABEN / SLOTS 190 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8.4.3 LINK 191 ............................ 9 KOMPOSITIONSSTRUKTURDIAGRAMM 193 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1 UEBERBLICK 194 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1 . 1 MOTIVATION UND HINFUEHRUNG 196 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1.2 MODELLIEREN VON KOLLABORATIONEN 201 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.1.3 KAPSELUNG DURCH PORTS 202 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.2 ANWENDUNGSBEISPIEL 203 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3 ANWENDUNG IM PROJEKT 203 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.1 DARSTELLUNG EINER ARCHITEKTUR 203 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.3.2 STRUKTUR EINER USE-CASEREALISIERUNG 204 9.3.3 KENNZEICHNUNG UND VISUALISIERUNG VON DESIGN-PATTERN . . . . . . . . . . . . . . 205 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.4 NOTATIONSELERNENTE 208 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.4.1 PART 208 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.4.2 KONNEKTOR 209 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.4.3 PORT 211 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.4.4 KOLLABORATION 212 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9.4.5 KOLLABORATIONSANWENDUNG 214 ................................... 10 KOMPONENTENDIAGRAMM 215 10.1 C.BERT~LICK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 10.2 , NWENTIUNGSHEISL)IEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 217 10.3 .. NWENTIIING IM PROJEKT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 10.4 OTATIONSELERNENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 10.4.1 KORNPON~NTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 10.4.2 ARTEFAKT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223 11 VERTEILUNGSDIAGRAMM .................................... - 2 2 7 11.1 1.HERBLIT.K . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 11.2 R NWENDUNGSHEISPIEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 11.3 ANWENDUNG IM PROJEKT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 1 1.3.1 : HGRENZUNG DES SYSTEMKONTEXTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 IMAGE 5 1 1.3.2 DOKUMENTATION VON HARDWAREVORGABEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.4 NOTATIONSELERNENTE 231 11.4.1 KNOTEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.4.2 KOMMUNIKATIONSPFAD 233 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 1.4.3 VERTEILUNGSBEZIEHUNG 234 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11.4.4 EINSATZSPEZIFIKATION 236 ................................. TEIL III: VERHALTENSMODELLIERUNG 239 ...................................... 12 USE-CASE-DIAGRAMM 241 12.1 UBERBLICK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.1.1 DIE USE.CASE.ANALYSE 242 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.1.2 URSPRUNG VON USE-CASES 243 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.2 ANWENDUNGSBEISPIEL 244 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.3 ANWENDUNG IRN PROJEKT 245 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.3.1 TYPISCHE ANWENDUNGSBEREICHE 245 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.3.2 USE-CASES UND DANACH? 245 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4 NOTATIONSELEMENTE 246 12.4.1 USE-CASE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4.2 SYSTEM (BETRACHTUNGSGEGENSTAND) 249 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4.3 AKTEUR 251 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4.4 INCLUDE-BEZIEHUNG 256 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12.4.5 EXTEND-BEZIEHUNG 258 ....................................... 13 AKTIVITAETSDIAGRAMM 263 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.1 UBERBLICK 264 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.1.1 MODELLIEREN VON AKTIVITAETEN 264 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.1.2 DAS TOKEN-KONZEPT 265 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.1.3 URSPRUNG DER AKTIVITAETSMODELLIERUNG 269 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.2 ANWENDUNGSBEISPIEL 269 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.3 ANWENDUNG IM PROJEKT 271 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.3.1 GESCHAEFTSPROZESSMODELLIERUNG 271 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.3.2 BESCHREIBUNG VON USE-CASES 272 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.3.3 IMPLEMENTIERUNG EINER OPERATION 273 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4 NOTATIONSELEMENTE 274 13.4.1 AKTION . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.2 AKTIVITAET 278 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.3 OBJEKTKNOTEN 280 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.4 KANTEN 287 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.5 KONTROLLELEMENTE 291 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.6 STARTKNOTEN 292 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.7 ENDKNOTEN 293 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.8 VERZWEIGUNGS- UND VERBINDUNGSKNOTEN 295 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.9 SYNCHRONISATIONS- UND PARALLELISIERUNGSKNOTEN 299 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.10 PARAMETERSATZ 302 IMAGE 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.11 TINTERBRECHUNGSBEREICH 304 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.12 EXCEPTION-HANDLER 306 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.1 3 AKTIVITAETSBEREICH 308 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.14 STRUKTURIERTE KNOTEN 311 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.15 MENGENVERARBEITUNGSBEREICH 312 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.16 SCHLEIFENKNOTEN 317 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13.4.17 ENTSCHEIDUNGSKNOTEN 322 ......................................... 14 ZUSTANDSAUTOMAT 329 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.1 GBERBLICK 330 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.2 ANWENDUNGSBEISPIEL 332 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.3 ANWENDUNG IRN PROJEKT 333 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.3.1 LSE-CASES UND ZUSTANDSAUTOMATEN 333 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.3.2 KLASSEN UND ZUSTANDSAUTOMATEN 334 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.3.3 PROTOKOLLZUSTANDSAUTORNATEN 335 14.4 NOTATIONSELEMENTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 14.4.1 EINFACHER ZUSTAND . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4.2 TRIINSITION 340 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4.3 START~TISTAND 346 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 4 . 4 T RITL/.IISTARITI 348 14.4.5 ~LST~ITLOZIISTIIN (IT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4.6 LIRCII/.IIRIR: 351 14.4.7 T.RITSC.HTITLURIG. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 . 4 . IRRNIINIITOR 356 14.4.9 LUSARNRNT~RIGT~SETRTT~R ZUSTAND . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 357 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4. I 0 (;AT)RLIING IINCI LRREINIGUNG 363 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4.1 I HT~GIORI 365 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4.1 2 E I N - UND : USTRITTSPUNKT 369 14.4.1 3 CNTERZUSTANISAUTOMATENZUSTIIN(IE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4. I4 HISTORITH 374 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4.15 SPRRIALISIRRUNG 378 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.4. I C PROTOKOLLZIISTANTLSITUTORNAT 381 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.5 I ~TLR.IL)L)ILTLIIN,: 384 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14.5.1 FINLT)ITIING 384 14.5.2 L T)T.RL~LIC.H. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 384 14 . . 3 I IRIF.RC.HT. /TI T TNTLSIIITORIATT~RI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387 14 5.4 1 R~+TITT~RIIRIGCLN TLCR 7II T.IND .IRITONI ITT~N . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394 1 1 5.5 / ~ ~ ~ ~ R I I R I I ~ I I ~ T ~ ~ T ~ T ~ T T ~ /II T;INTLT. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398 15 SEQUENZDIAGRAMM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 401 15.1 1 HT RT)LIT H . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402 1 . 1 I I ~ N ~ I I I T ~ R I I N G VON LNTRRDKTIONEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403 1 5.1 . 2 INTTTR, IKTIONTXII IRN SEQIIT3NRCTIAGRIIRNRN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408 I 5 1.3 I-RIPRIINQ (IRR STVLIIT~NZDIA~RARNRNE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411 15.2 . NRIRNTIRINASHRISF)IF31 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413 15.3 .. N ~ R N D I I N G IM PRNJRKT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414 IMAGE 7 15.3.1 ABGRENZUNG DES SYSTEMKONTEXTS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 5 1 5.3.2 REALISIERUNG VON USE-CASES . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416 15.3.3 SPEZIFIKATION VON SCHNITTSTELLEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417 15.3.4 DETAILMODELLIERUNG IM FEINDESIGN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 417 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.3.5 TEST UND SIMULATION 418 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4 NOTATIONSELEMENTE 419 15.4.1 INTERAKTION / INTERAKTIONSRAHMEN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419 15.4.2 LEBENSLINIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.3 NACHRICHT 428 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.4 ZUSTANDSINVARIANTE 439 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.5 KOMBINIERTES FRAGMENT 442 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.6 ORDNUNGSBEZIEHUNG 461 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.7 INTERAKTIONSREFERENZ 462 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.8 VERKNUEPFUNGSPUNKT 465 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15.4.9 ZERLEGUNG VON LEBENSLINIEN 468 ................................ 16 KOMMUNIKATIONSDIAGRAMM 473 16.1 UBERBLICK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.1.1 INTERAKTIONEN IN KOMMUNIKATIONSDIAGRAMMEN 474 . . . . . . . . . . . . . . . . 16.1.2 AUSWAHLKRITERIEN FUER DAS KOMMUNIKATIONSDIAGRAMM 475 16.2 ANWENDUNGSBEISPIEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.3 ANWENDUNG IM PROJEKT 476 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.3.1 (GESCHAEFTSPROZESS-)ANALYSE 476 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.3.2 ZUSAMMENWIRKEN VON CLASSIFIERN 477 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.4 NOTATIONSELEMENTE 477 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.4.1 INTERAKTION/ INTERAKTIONSRAHMEN 478 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.4.2 LEBENSLINIE 478 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16.4.3 NACHRICHT 480 ......................................... 17 TIMING.DIAGRAMM 485 17.1 UEBERBLICK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 486 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.1.1 INTERAKTIONEN IN TIMING-DIAGRAMMEN 486 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.1.2 AUSWAHLKRITERIEN FUER DAS TIMING-DIAGRAMM 487 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.2 ANWENDUNGSBEISPIEL 488 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.3 ANWENDUNG IM PROJEKT 189 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4 NOTATIONSELEMENTE 489 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.1 INTERAKTION / INTERAKTIONSRAHMEN 490 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.2 I. RBENSLINIE 491 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.3 ZEITVERLAUFSLINIE 193 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.4 NACHRICHT 496 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.5 SPRUNGMARKE 1 9 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.6 VERTVERLAUFSLINIE 497 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17.4.7 ORDNUNGSBEZIEHUNG 498 IMAGE 8 ........................... 18 1NTERAKTIONSUEBERSICHTSDIAGRAMM 5 0 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.1 UBERBLICK 502 18.2 .4NWENDUNGSBEISPIEL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.3 ANWENDUNGIMPROJEKT 505 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.4 NOTATIONSELEMENTE 505 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.4.1 INTERAKTION/INTERAKTIONSREFERENZ 505 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18.4.2 KONTROLLELEMENTE 507 ....................................... TEIL IV: WEITERFUEHRENDES 511 ................................... . 19 TAI ORING UML 2 PROFILE 513 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.1 MOTIVATION 514 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.2 EINFUEHRUNG IN PR0FILE 516 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.3 ANWENDUNGSBEISIEL 517 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.4 NOTATIONSEIEMENTE 518 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.4.1 STEREOTYP 518 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.4.2 E R W E I T E R ~ ~ G S B E Z I E H U NG 522 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.4.3 PROFIL 524 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.4.4 PROFILANWENDUNG 525 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.5 VARIANTEN UND BEISPIELE 529 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.6 PROFILE: FUER & WIDER 529 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.7 ERSTELLEN VON PROFILEN 530 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19.8 TOOLS 530 20 SYSML .................................................. 533 20.1 WAS IST SYSML? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534 20.1.1 DIE SYSML IN DIESEM BUCH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534 20.2 SYSML - UML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535 20.3 DIAGRAMME DER SYSML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20.3.1 RAHMEN FUER DIAGRAMME 536 20.4 STRUKTURMODELLIERUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536 20.4.1 BLOCK . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 537 20.4.2 BLOCKDEFINITIONSDIAGRAMM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 537 20.4.3 INTERNES BLOCKDIAGRAMM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 538 20.5 VERHALTENSMODELLIERUNG . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541 20.5.1 AKTIVITAETSDIAGRAMM DER SYSMI . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541 20.6 ILNFORDRRUNGEN UND TRACEAHILITY MIT DER SYSML . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543 20.6.1 ANFORDERUNGSDIAGRAMM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543 20.6.2 NACHVOLLZIEHBARKEIT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545 LITERATURVERZEICHNIS .......................................... - 5 4 7 REGISTER ..................................................... 5 5 1
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