Verfügbarkeit: Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita

Mitentscheiden und Mithandeln in der Kita: gesellschaftliches Engagement von Kindern fördern

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Knauer, Raingard (VerfasserIn), Sturzenhecker, Benedikt 1958- (VerfasserIn), Hansen, Rüdiger (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Gütersloh Bertelsmann Stiftung 2011
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adam_text	IMAGE 1 INHALT VORWORT 7 EINLEITUNG 11 WARUM EINE FRUEHE FOERDERUNG GESELLSCHAFTLICHEN ENGAGEMENTS NOTWENDIG IST 15 ANNAEHERUNGEN AN DEN BEGRIFF »GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT 15 DIE BEDEUTUNG GESELLSCHAFTLICHEN ENGAGEMENTS FUER DIE BILDUNGSFOERDERUNG .30 ZUM ZUSAMMENHANG VON DEMOKRATIE UND KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 46 ZUM ZUSAMMENHANG VON ZIVILGESELLSCHAFT UND GESELLSCHAFTLICHEM ENGAGEMENT 57 WARUM GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT MITENTSCHEIDEN UND MITHANDELN BEINHALTET 65 POTENZIALE FRUEHEN GESELLSCHAFTLICHEN ENGAGEMENTS 70 WIE GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT IN KINDERTAGES- EINRICHTUNGEN ERMOEGLICHT WERDEN KANN 77 DEN ALLTAG ALS (MIT-)GESTALTBAR ERFAHREN 78 THEMEN, ZU DENEN SICH KINDER ENGAGIEREN KOENNEN 83 PUNKTUELLES UND GEREGELTES ENGAGEMENT 91 WAS KINDER FUER IHR ENGAGEMENT BRAUCHEN UND WIE PAEDAGOGISCHE FACHKRAEFTE GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT EROEFFNEN KOENNEN 98 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1014071682 DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 ZUM GESELLSCHAFTLICHEN ENGAGEMENT ERWACHSENER IN KINDERTAGESEINRICHTUNGEN 106 DAS FORTBILDUNGSKONZEPT »MITENTSCHEIDEN UND MITHANDELN 109 DIDAKTISCHE GRUNDANNAHMEN 110 AUFBAU DER FORTBILDUNG 113 GESELLSCHAFTLICHES ENGAGEMENT - EINE CHANCE FUER ALLE . .. 121 LITERATUR 131 DIE AUTORINNEN UND AUTOREN 137
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