Verfügbarkeit: Skalenhandbuch für Untersuchungen der Lehrpraxis und der Lehrbedingungen an deutschen Hochschulen

Skalenhandbuch für Untersuchungen der Lehrpraxis und der Lehrbedingungen an deutschen Hochschulen: Dokumentation des Erhebungsinstrumentes

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Franz, Anja (VerfasserIn), Lathan, Monique (VerfasserIn), Schuster, Robert (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Wittenberg HoF 2011
Schriftenreihe:	HoF-Arbeitsberichte 2011,4
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adam_text	IMAGE 1 INHALT VERZEICHNIS DER ABKUERZUNGEN 3 VERZEICHNIS DER UEBERSICHTEN 3 ZENTRALE ERGEBNISSE 5 1. LESEHINWEISE FUER DIE BENUTZUNG DES HANDBUCHS 9 2. UNTERSUCHUNGSDESIGN 11 2.1 AUSGANGSPUNKT DER UNTERSUCHUNG 11 2.2 ERSTELLEN DES FRAGEBOGENS 12 2.2.1 SEKUNDAERAUSWERTUNG: LITERATUR UND VORLIEGENDE BEFRAGUNGEN 13 2.2.2 EXPLORATIVE INTERVIEWS 13 2.2.3 PRETEST 14 2.3 STICHPROBE 17 2.4 RUECKLAUFQUOTE UND MISSING VALUES 17 3. ITEMS UND SKALEN DES FRAGEBOGENS 19 A. BERUFLICHE BIOGRAPHIE UND AKTUELLE SITUATION 19 B. LEHRE IM RAHMEN DER WISSENSCHAFTLICHEN TAETIGKEIT/LEHRPRAXIS 24 C. LEHRTAETIGKEIT UND HOCHSCHULE 33 D. WEITERBILDUNGS- UND QUALIFIZIERUNGSANGEBOTE 37 E. MOTIVATIONEN UND ZUFRIEDENHEIT IN DER LEHRE 42 F. BEDINGUNGEN FUER PROMOTIONSABBRUECHE 51 G. SOZIODEMOGRAPHISCHE ANGABEN 62 4. ABSCHLIESSENDE ERGEBNISDARSTELLUNG UND AUSBLICK 63 LITERATUR 66 ANLAGE 1 : DARSTELLUNG DER MISSING VALUES NACH VARIABLEN 68 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1014774225 DIGITALISIERT DURCH
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