Verfügbarkeit: Bildungsmäzenatentum | Technische Universität München

Bildungsmäzenatentum: privates Handeln, Bürgersinn, kulturelle Kompetenz seit der Frühen Neuzeit

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Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen:	Flöter, Jonas 1967- (HerausgeberIn), Ritzi, Christian 1949- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Köln [u.a.] Böhlau 2007
Schriftenreihe:	Beiträge zur historischen Bildungsforschung 33
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ISBN:	9783412136062

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adam_text	Jonas Flöter/Christian Ritzi (Hg.) Bildungsmäzenatentum Privates Handeln - Bürgersinn - kulturelle Kompetenz seit der Frühen Neuzeit 2007 BÖHLAU VERLAG KÖLN WEIMAR WIEN Inhalt Jonas Flöter/Christian Ritzi Vorwort................................................................................................. 9 Jonas Flöter Emieitimg.............................................................................................. j j Gerhard Kluchert Biidungsmäzenatentom und Schulstiftungen Systematisch-historische Überlegungen zur Einführung..................... 25 Ï. Bildungsmäzenatentüm in der Frühen Neuzeit Tim Geelhaar Stiftungszweck Bildung? Die mittelalterlichen Pariser UniversitätskoUegien im interkultureiien Vergleich mit der islamischen Madrasa ...................... 39 René Franken Die Kölner Studiensti Rungen in der Frühen Neuzeit........................... 73 Andreas Rutz Weibliches Bildimgsmäzenatentum in der Frühen Neuzeit Devotessen als Stifterinnen und Förderinnen des katholischen Schulwesens im Rheinland................................................................... 85 Christine Absmeier Herzog Georg II. von Brieg - ein Bild von einem Mäzen Funktion und Nutzen frühneuzeitlichen Bildungsmäzenatentums am Beispiel eines schlesischen Renaissancerarsten............................. 107 6 Inhalt H. Bildungsmäzenatentum im bürgerlichen Zeitalter Susanne Knackmuß „Das Ansehen dieser Jedesmahl berühmt gewesenen Schule, erhalten und befördern zu helffen, gefiele mir Die Stiftung eines .Gutthäters am Berlinischen Gymnasium zum Grauen Kloster.............................................................................. 127 Alrun Tauche Staatliches und privates Stiftimgswesen an der Universität Leipzig Das Konvikt im 18. Jahrhundert........................................................... 177 Иат -Martin Moderow Das kirchliche Stiftungsvermögen der evangelischen Volksschulen und sein Schicksal bis in das 20. Jahrhundert Untersuchungen zu einem grundlegenden Problem der Volksschul- finanzierung am Übergang zur Moderne - Sachsen, Brandenburg und Württemberg im Vergleich............................................................ 207 Anja Richter Engagement und Selbstherrlichkeit Bildungsmäzene und ihre Stiftungen für städtische Gymnasien in Sachsen............................................................................................. 233 Jonas Flater Prestige und Kalkül Das Stiftungswesen an den sächsischen Fürsten- und Landesschulen im 19. Jahrhundert................................................................................ 251 Stephen Pielhoff Zwischen Bedürftigkeit und Begabung Ausbildungsförderong als Aufgabe bürgerlicher Privatwohitätigkeit in Hamburg, Dortmund und Münster 1871-1925................................ 311 Rüdiger Loeffeimeier Staatliche Förderung und Mäzenatentum in den Franckeschen Stiftungen.............................................................................................. 345 Malt 7 Tatjana Tönsmeyer Der englische Hochadel ais Schulmäzen in der zweiten Hälfte des 19. Jahrhunderts............................................................................. 359 Ulrike Laufer „Lieblingskinder Mäzene und Förderer des bürgerlich-gewerblichen Schulwesens im 19. Jahrhundert................................................................................ 369 Ralf Spicker Die Technische Hochschule Stuttgart als Empfängerin von Sti ftungsgeldern Zur Bedeutung und zum Eirtfluss industrieller Stiftungen beim Aufbau der Luftfahrt- und Kraftfahrzeugtechnik an der TH Stuttgart 1909 bis 1939........................................................................................ 403 Autorenverzeichnis............................................................ 419 Personenregister............................................................... 423
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