Peer ratings of doctoral program faculty: their stability and meaning
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Hartnett, Rodney T. (VerfasserIn), Clark, Mary Jo (VerfasserIn), Baird, Leonard L. (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Nichtbestimmte Sprache
Veröffentlicht: Princeton, N.J. [s.n.] 1977
Schriftenreihe:Research Bulletin. Educational Testing Service 1977,20
Umfang:4