Verfügbarkeit: Parents, pratiques et savoirs au préscolaire

Parents, pratiques et savoirs au préscolaire:

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Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Brougère, Gilles (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Französisch
Veröffentlicht:	Bruxelles Lang 2010
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adam_text	IMAGE 1 TABLE DES MATII~RES INTROD UCTION 9 PREMIERE PARTIE. SAVOIRS, PRATIQUES ET REPRESENT ATIONS DES PROFESSIONNELLES RELATIONS ENTRE SAVOIR ET PRATIQUES. LE CAS DE LA RECHERCHE SUR LES PRATIQUES ENSEIGNANTES A I ECOLE MATERNELLE EN COMMUNAUTE FRAN~AISE DE BELGIQUE 19 CHRISTINE CAFFIEAUX PRATIQUES VERBALES EDUCATIVES ET REPRESENTATIONS. UNE ILLUSTRATION EN CRECHE ET PETITE SECTION D ECOLE MATERNELLE .31 MARIE-PIERRE TRINQUIER ENTRE SAVOIRS ET REPRESENTATIONS SOCIALES. LES FONDEMENTS DES PRATIQUES EDUCATIVES DANS LES STRUCTURES D ACCUEIL COLLECTIF DU JEUNE ENFANT 51 MARIE PAULE THOLLON-BEHAR DEUXIEME PARTIE. LES PARENTS FACE AUX SAVOIRS DU PRESCOLAIRE DEUX ANS APRES. L ECOLE MATERNELLE, LES PARENTS, LES SAVOIRS 73 PASCALE GARNIER LA CONSTRUCTION DE SAVOIRS SUR I ENFANCE ET SUR LA PARENTALITE DANS I ETAT-PROVIDENCE ACTIF. LA PREVENTION PRECOCE COMME CAS EMBLEMATIQUE 93 MKHEL VANDENBROECK PARENTS-PROFESSIONNELLES. RAPPORTS DE POUVOIR, SAVOIRS SUR LA PETITE ENFANCE ET RELATIONS INTERPERSONNELLES EN CRECHES 115 TULLIA MUSATTI ET SYLVIE RAYNA 7 IMAGE 2 TROISIEME PARTIE. VERS DE NOUVELLES PRATIQUES PARENTALES VERS UN MODELE DE SOUTIEN A LA PARENTALITE POUR LES OOUCATRICES DES SERVICES DE GARDE A I ENFANCE 137 GILLES CANTIN LES PAPOTHEQUES. DES GROUPES DE PAROIES AU SERVICE D UN RENOUVELLEMENT DE I ACCUEIL DES PARENTS MIGRANTS A I ECOLE MATERNELLE 159 VERONIQUE FRANCIS LA COLLABORATION ECOLE-FAMILLE AU QUEBEC.QUELS SONT LES TYPES D IMPLICATION PRIVILEGIES PAR LES PARENTS D ENFANTS AU PRESCOLAIRE ? 181 SERGE LARIVEE PARTICIPATIONS PARENTALES, APPRENTISSAGES ET COMMUNAUTES AUTOUR DU PRESCOLAIRE 203 PABLO RUPIN ET GILLES BROUGERE NOTICES BIOGRAPHIQ UES 223 8
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