Au coeur du langage: la métaphore
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2011
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eelle
d une rhétorique grammati¬
cale, qui suit la métaphore niveau par niveau, des structures
locales jusqu au texte, avant de s ouvrir aux questions d interpré¬
tation. Il reconnaît la double dimension des énoncés métapho¬
riques, dont la structure est déterminée par des mécanismes
strictement linguistiques, non spécifiques, mais qui s ouvrent à
une «nouvelle référence», à toute une ontologie. La thèse qui
sous-tend
l analyse est que, loin d être un écart dans la langue, la
métaphore illustre
eette
rationalité émotive qui est constitutive
du langage et de l humain.
Joëlle Gardes Tamine, Professeur à
Paris-Sorbonne,
est l au¬
teur de nombreux ouvrages de grammaire et de stylistique. Elle
a déjà publié chez Honoré Champion, en collaboration avec
Colette Camelin, La «rhétorique profonde» de Saint-John Perse.
TABLE DES MATIERES
AVANT-PROPOS
............................
Partie
і
LA FIGURE
Chapitre
і
LE SENS FIGURÉ
1.1.
La figure
...................................... 13
1.2.
Le sens figuré
................................... 22
1.2.1.
La conception lexicale
........................ 23
1.2.1.1. Diachronie.......................... 24
1.2.1.2.
Synchronie
......................... 28
1.2.2.
La conception discursive
...................... 31
1.2.3.
Sens figuré et ontologie
....................... 36
1.3.
Sens simple et double sens
......................... 39
Chapitre
II
LA MÉTAPHORE
ENTRE TRANSLATION! TRANSLATUM
2.1.
Quelques confusions
............................. 44
2.2.
Linguistique et ontologie
......................... 47
2.3.
Les mécanismes de la translatio
.................... 52
2.3.1.
La comparaison
............................. 52
2.3.2.
La ressemblance
............................ 55
2.3.3.
L analogie
................................. 56
2.4.
Le traxslatum
................................... 61
2.5.
Une définition négative de la métaphore
............ 65
256
TABLE DES MATIERES
Partie
II
PARCOURS SYNTAXIQUES
Chapitre
III
LA SYNTAXE DES MÉTAPHORES
3.1.
Syntaxe de la métonymie
......................... 73
3.2.
A
Grammar of Metaphor...........................
79
3.3.
Typologie des métaphores
......................... 84
Chapitre
IV
LES MÉTAPHORES INPRAESENTIA
4.1.
Le cadre en «être»
.............................. 90
4.1.1.
Les différents emplois
........................ 90
4.1.2.
L identification
............................. 93
4.1.3.
La catégorisation ou pseudo-définition
........... 98
4.1.4.
La qualification
............................. 106
4.2.
Les métaphores appositives
........................ 109
4.3.
Les métaphores en «de»
.......................... 115
4.3.1.
Référence virtuelle ou actuelle
................. 115
4.3.2.
Absence de déterminant devant
N2.............. 117
4.3.3.
Présence d un déterminant devant
N2............ 119
4.4.
Le cas particulier de l infinitif
.................... 122
Chapitre
V
LES MÉTAPHORES
IN ABSENTIA
5.1.
Les métaphores à pivot adjectival
.................. 127
5.2.
Les métaphores à pivot verbal
..................... 128
5.2.1.
Les cadres
................................. 128
5.2.2.
Absence de spécificité de la construction
......... 130
5.2.3.
Les changements de construction
............... 131
5.2.4.
Présence dans l emploi figuré d un complément
obligatoire
................................. 134
5.2.5.
Ľextension
de propriétés
..................... 136
5.2.6.
La notion de classe syntaxique
................. 139
5.3.
MÉTAPHORE ET SYNTAXE
............................ 142
TABLE DES MATIERES
257
Partie
III
PARCOURS SÉMANTIQUES
Chapitre
VI
LES RELATIONS LEXICALES
6.1.
Homonymie, polysémie, signification contextuelle?
... 150
6.2.
La synonymie
.................................... 153
6.2.1.
Problèmes généraux
......................... 153
6.2.2.
La synonymie paradigmatique
................. 157
6.2.3.
La synonymie syntagmatique
.................. 161
6.2.4.
La métalangue et l autonymie
.................. 165
Chapitre
VII
DU SENS À L INTERPRÉTATION
7.1.
Sens composé et double sens
....................... 169
7.1.1.
L allégorie et la métaphore
.................... 169
7.1.2.
L allégorie et la métaphore filée
................ 172
7.1.3.
Le soupçon
................................ 174
7.2.
L ouverture infinie du sens
........................ 176
7.2.1.
Les strates du sens
........................... 176
7.2.2.
Latension
et les conflits sémantiques
............ 178
7.3.
Le parcours interprétatif
......................... 182
7.4.
Le pouvoir de la métaphore
:
valeur heuristique et nouvelle référence
........... 186
Partie
IV
VERS LE TEXTE
Chapitre
VIII
LA CONSTRUCTION DU TEXTE
8.1.
Développement par progression*
.................... 192
8.2.
Développement par variation
...................... 196
8.3.
Places métriques et rhétoriques
................... 198
8.4.
Style et réseaux textuels
......................... 200
8.5.
Vers une «nouvelle référence»
.................... 202
258
TABLE DES MATIERES
Chapitre
IX
LA QUESTION DE LIMAGE
9.1.
Problèmes de définition
........................... 205
9.2.
Les images mentales
.............................. 208
9.2.1.
Une pensée du sensible
....................... 208
9.2.2.
L imagination
.............................. 212
9.3.
Le langage
...................................... 215
9.3.1.
Les propriétés linguistiques de la métaphore
...... 215
9.3.2.
Le signe et le monde
......................... 217
9.3.3.
La question de la ressemblance
................. 220
Chapitre
X
LES FONCTIONS DE LA MÉTAPHORE
10.1.
docere,
movere,
placeré...........................
227
10.2.
Orientation discursive
............................ 231
10.3.
Agir
........................................... 237
INDEX DES NOMS CITES
............................ 243
BIBLIOGRAPHIE
.................................... 245
TABLE DES MATIÈRES
.............................. 255
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