Availability: Lernkulturen in der öffentlichen Erwachsenenbildung

Lernkulturen in der öffentlichen Erwachsenenbildung: theorieentwickelnde und empirische Betrachtungen am Beispiel evangelischer Träger

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Bibliographic Details
Main Author:	Fleige, Marion 1977- (Author)
Format:	Thesis/Dissertation Book
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Published:	Münster [u.a.] Waxmann 2011
Series:	Internationale Hochschulschriften 554
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adam_text	IMAGE 1 INHALT 1 EINLEITUNG 9 1.1 AUSGANGSPUNKTE UND PRAEMISSEN 10 1.2 DEFINITION VON ,LEMKULTUREN 15 1.3 THEORETISCHE BEZUGSPUNKTE 22 1.4 LEITENDE FRAGESTELLUNGEN UND GLIEDERUNG 27 TEIL I LERNKULTUREN IN DER OEFFENTLICHEN ERWACHSENENBILDUNG 29 2 HISTORISCHE UND SYSTEMATISCHE KLAERUNGEN 29 2.1 HISTORISCHE UND GEGENWAERTIGE ENTWICKLUNGEN DER OEFFENTLICHEN ERWACHSENENBILDUNG 29 2.1.1 GESCHICHTE DER ERWACHSENENBILDUNG IM SPIEGEL VON INSTITUTIONALISIERUNG UND DEINSTITUTIONALISIERUNG 29 2.1.2 GEGENWAERTIGE NACHFRAGEENTWICKLUNG 39 2.2 LERNKULTUREN IM DISKURS DER ERWACHSENENBILDUNG 41 2.2.1 MIKROEBENE: SELBSTGESTEUERTES LERNEN UND LEHR-LERN-ARRANGEMENTS 43 2.2.2 MESOEBENE: ORGANISATIONS- UND REGIONALENTWICKLUNG 45 2.2.3 MAKROEBENE: BILDUNGSSYSTEM UND LANDESKULTUREN 48 2.2.4 AUSBLICK 50 3 THEORIEENTWICKLUNG I: LERNKULTUREN IN DER OEFFENTLICHEN ERWACHSENENBILDUNG 52 3.1 HEURISTISCHES LERNKULTUR-MODELL 52 3.2 INSTITUTIONALFORMEN UND LERNORTE 53 3.3 ASPEKTE VON LERNKULTUREN IN DER OEFFENTLICHEN ERWACHSENENBILDUNG 57 3.3.1 HANDLUNGSAKTE 58 3.3.2 KULTURTHEORETISCHE UND -SOZIOLOGISCHE AUSDEUTUNG DER HANDLUNGSAKTE.... 68 3.4 LERNKULTURFORMEN IN DER OEFFENTLICHEN ERWACHSENENBILDUNG 74 3.4.1 TRAEGERKULTUREN 74 3.4.2 ZIVILKULTUREN 77 3.4.3 PARTIZIPATIONSKULTUREN 78 3.4.4 VERBANDSKULTUREN 85 3.5 FAZIT 87 TEIL II LERNKULTUREN IN DER EEB 88 4 HISTORISCHE UND SYSTEMATISCHE KLAERUNGEN 88 5 THEORIEENTWICKLUNG II: LERNKULTUREN IN DER EEB 96 5.1 INSTITUTIONALFORMEN UND LERNORTE 96 5.2 ASPEKTE VON LERNKULTUREN IN DER EEB 98 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/100938774X DIGITALISIERT DURCH IMAGE 2 5.3 LERNKULTURFORMEN IN DER EEB 105 5.3.1 TRAEGERKULTUREN 106 5.3.2 VERBANDSKULTUREN 121 5.3.3 PARTIZIPATIONSKULTUREN 125 5.3.4 ZIVILKULTUREN 128 5.4 FAZIT, HYPOTHESEN, UNTERSUCHUNGSKATEGORIEN 128 TEIL III LERNKULTURANALYSEN 131 6 UNTERSUCHUNGSDESIGN UND METHODEN 131 7 UNTERSUCHUNGSFELD: DIE EEB IM LAND BRANDENBURG UND IN BERLIN.. 139 8 BEFUNDE 151 FALLANALYSEN 151 .1 FALL 1 - FORTBILDUNGEN BEIM AKD UND BEI DER EAE 152 .2 FAELLE 2-5: INSTITUTIONEN DER OEFFENTLICHEN EEB IM LAND BRANDENBURG 165 .2.1 FALL 2 - LANDKREIS OSTPRIGNITZ-RUPPIN/KK WITTSTOCK-RUPPIN 167 .2.2 FALL 3 - KREISFREIE STADT FRANKFURT (ODER)/KK AN ODER UND SPREE 178 8.1.2.3 FALL 4 - STADT FUERSTENWALDE UND LANDKREIS ODER-SPREE/KK FUERSTENWAIDE- STRAUSBERG 184 8.1.2.4 FALL 5 -LANDKREIS POTSDAM-MITTELMARK/DIAKONISCHES WERK POTSDAM.... 190 8.2 ASPEKTE VON LERNKULTUREN IN DER EEB 196 8.2.1 HABITUS 196 8.2.2 INTERAKTIONEN/RITUALE 202 8.3 FAZIT UND DISKUSSION DER BEFUNDE 205 9 ZUSAMMENFASSUNG UND AUSBLICK 213 9.1 THEORETISCHER ERTRAG 213 9.2 EMPIRISCHER UND SYSTEMATISCHER ERTRAG 215 9.3 METHODEN UND FORSCHUNGSPERSPEKTIVEN 219 10 QUELLEN- UND LITERATUR 222 10.1 QUELLEN 222 10.2 WISSENSCHAFTLICHE LITERATUR 224 ZUSAMMENFASSUNG 252 ABKUERZUNGSVERZEICHNIS 252
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