Die Bedeutung von Lyrik in Bildungsprozessen der frühen Adoleszenz: empirische Untersuchung in achten Klassen an Freien Waldorfschulen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Handwerk, Hanne (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wiesbaden VS, Verl. für Sozialwiss. 2011
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:VS Research
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1007/978-3-531-92737-4
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Umfang:1 Online-Ressource (405 S.)
ISBN:9783531927374
DOI:10.1007/978-3-531-92737-4