Verfügbarkeit: Weltbücher und Herzensschriften | Technische Universität München

Weltbücher und Herzensschriften: zur Geburt des Sachlernens aus dem Geist der Hermeneutik

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Nießeler, Andreas 1967- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Berlin [u.a.] LIT 2010
Schriftenreihe:	Grundschulpädagogik interdisziplinär 3
Schlagwörter:	Geschichte Sachunterricht Grundschule Naturwissenschaftlicher Unterricht Hermeneutik Unterrichtsmethode
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adam_text	INHALT EINLEITUNG 7 1. WISSEN UND BILDUNG IM MEDIUM DES BUEHES 13 1.1. ZUR AUSGANGSLAGE: UBERLIEFERTE WISSENSBESTAENDE 13 1.2. SACHWISSEN IM BILDUNGSPLAN DER SEPTEM ARTES LIBERALES 18 1.3. VERMITTLUNGSFORMEN UND VERMITTLUNGSMEDIEN 22 2. DAS PAEDAGOGISEHE ORDNUNGSSYSTEM DES COMENIUS ALS RAHMEN FIIR DIE GENESE DES BILDUNGSFELDES SAEHLERNEN 29 2.1. BUCHWISSEN UND SACHLEMEN 29 2.2. ERINNEM DURCH ANSCHAUEN 34 2.3. DAS ORBIS PICTUS ALS PAEDAGOGISCHE METAPHYSIK 46 2.4. ONTOLOGISCHE GRUNDLEGUNG EINER NEUZEITLICHEN ELEMENTARBILDUNG 51 2.5. WISSENSVERMITTLUNG UND WISSENSKLASSIFIKATION 79 3. SENSUALISMUS UND PRAGMATISMUS: DIE PAEDAGOGISEHE FUNDIERUNG DER WISSENS IN DER LEBENSWELT 85 3.1. DIE SITTLICHKEIT DER ERKENNTNIS 85 3.2. BARBAREN UND WILDE WISSEN ES BESSER 88 3.3. ZUR TUGEND DES WISSENS (JOHN LOCKE) 92 3.4. DAS GUTE HANDWERK 112 4. DIE FORMIERUNG DER ERFAHRUNG: BILDUNGSMOMENTE DIESSEITS UND JENSEITS DER PAEDAGOGIK 121 4.1. DIE KULTIVIERUNG DER ERFAHRUNG DURCH DIE NATUR 121 4.2. WUNDERKAMMEM UND HERZENSSCHRIFTEN 127 4.3. DIE SACHEN DES BIIRGERS ROUSSEAU 145 4.4. DER PAEDAGOGISCHE BEGRIFF DES WISSENS 181 5. PROBLEMFELDER UND TENDENZEN: SAEHLERNEN IM KONTEXT SEINER GENESE 187 ABBILDUNGSVERZEICHNIS 199 LITERATURVERZEICHNIS 201
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