Verfügbarkeit: Dufte Schule | Technische Universität München

Dufte Schule: leichter lernen mit Duft-Essenzen

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Meyer, Axel 1955- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	München Kösel 2010
Schlagwörter:	Etherisches Öl Klassenzimmer Aromatherapie Lernumwelt Ratgeber
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adam_text	VORWORT DR. J. STEPHAN JELLINEK 11 EINBLICK 14 TEILL DIE WELT DER DUEFTE S DIE NATUR ALS PERFEKTER LEHRMEISTER 20 VOM URMEER ANS LICHT GEROCHEN 20 IMMER DER NASE NACH: VERTRAUEN SIE IHREM URINSTINKT 24 KURZER AUSFLUG IN DIE PHYSIOLOGIE DES RIECHENS 29 WAS SIE SCHON IMMER UEBER AROMATHERAPIE WISSEN WOLLTEN 33 URSPRUNG UND BEDEUTUNG AETHERISCHER OELE 33 AETHERISCHE OELE HEUTE-VIELE IRRUNGEN UND WIRRUNGEN 37 SJSPEZIAL ERNAEHRUNG, ALLERGIEN UNDAD(H)S 44 GEWINNUNG UND QUALITAETSKRITERIEN VON NATURDUEFTEN 50 BITTE NICHT VERSCHLUCKEN - WAS UNS WARNHINWEISE SAGEN WOLLEN .. 54 LASSEN SIE SICH NICHT AN DER NASE HERUMFUEHREN 57 NATURDUFT KONTRA SYNTHESE 57 WIE NATUERLICH IST DIE NATUR? 63 VIRTUELLER EINKAUSSBUMMEL DURCH DIE SCHOENE NEUE WELT DER DUEFTE 66 BIBLIOGRAFISCHE INFORMATIONEN HTTP://D-NB.INFO/1001833082 DIGITALISIERT DURCH ERSTE ZWISCHENERGEBNISSE 124 DIE EIGENSCHAFTEN VON NATURDUEFTEN 72 ANWENDUNGSBEREICHE AETHERISCHER OELE 72 SPANNENDE STUDIENERGEBNISSE RUND UM AETHERISCHE OELE 81 TEIL II DUFTE SCHULE! 88 DEUTSCHE SCHULEN - EIN TRAURIGES KAPITEL 90 WAS DIE DUFTE SCHULE- STUDIE VON PISA GELERNT HAT 90 GEWALT AN UNSEREN SCHULEN 94 UEBERFORDERTE LEHRER, SCHUELER UND ELTERN 96 EIN HAUCH VON DUFT FUER DIE MOTIVATION 97 PROJEKTAUFBAU 100 VORAUSSETZUNGEN FUER EINE KLASSENRAUMBEDUFTUNG 100 DIE ZIELSETZUNG 102 AUF DIE DOSIERUNG KOMMT ES AN 108 KALKULIERBARE WIRKUNGEN UND NEBENWIRKUNGEN 110 RECHTLICHE VORAUSSETZUNGEN 111 EINE ROLLENDE DUFTOASE UND IHRE FOLGEN 112 DAS ERSTE BEDUFTETE KLASSENZIMMER 115 EIN DUFT SCHOENER ALS WARME TURNSCHUHE UND NASSER SCHWAMM - AUFKLAERUNGSARBEIT FUER DIE ELTERN 115 DIE GUTE NACHRICHT VOM RIECHENDEN KLASSENZIMMER 118 BILDNACHWEIS 189 AUS DEN ERFAHRUNGEN DES DUFTE SCHULE- PROJEKTS LERNEN 127 FEHLSTARTS VERMEIDEN 127 DAS PILOTPROJEKT DUFTE SCHULE - AUFBAU UND ENDAUSWERTUNG 131 DIE BASISDATEN 131 DIE ERGEBNISSE DES PILOTPROJEKTS 136 SPEZIAI FAZIT: NATURDUEFTE IN DEUTSCHEN SCHULEN 149 DUFTE SCHULE AUS SICHT EINER LEHRERIN 149 DUFTE SCHULE - ERFAHRUNGEN EINES APOTHEKERS 150 IST DIE KLASSENRAUMBEDUFTUNG ALLTAGSTAUGLICH? 154 RISIKEN UND NEBENWIRKUNGEN 155 INITIATIVE DUFTE SCHULE - AUSBLICK MIT PERSPEKTIVE 158 IM UEBERBLICK: BIOGRAFIE EINES PILOTPROJEKTS 158 MOEGLICHKEITEN VON EIGENINITIATIVEN 160 GRUNDLAGEN UND CHECKLISTE FUER EINE ERFOLGREICHE KLASSENRAUM- BEDUFTUNG 164 DSEEBEM CHECKLISTE FUER EINE DUFTE SCHULE-INITIATIVE 166 WAS KANN ICH TUN, WENN SICH DIE DUFTE SCHULE AN DER SCHULE MEINES KINDES NICHT UMSETZEN LAESST? 172 INITIATIVE NATURDUFT 172 ANHANG 174 ADRESSEN UND WEITERFUEHRENDE INFORMATIONEN 174 DANK 176 UEBER DEN AUTOR 177 FRAGEBOEGEN DES DUFTE SC/JU/E-PROJEKTS 178 QUELLEN 184
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