APA (7th ed.) Citation

Tomberg, M. (2010). Religionsunterricht als Praxis der Freiheit: Überlegungen zu einer religionsdidaktisch orientierten Theorie gläubigen Handelns. de Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110221985

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Tomberg, Markus. Religionsunterricht Als Praxis Der Freiheit: Überlegungen Zu Einer Religionsdidaktisch Orientierten Theorie Gläubigen Handelns. Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2010. https://doi.org/10.1515/9783110221985.

MLA (9th ed.) Citation

Tomberg, Markus. Religionsunterricht Als Praxis Der Freiheit: Überlegungen Zu Einer Religionsdidaktisch Orientierten Theorie Gläubigen Handelns. de Gruyter, 2010. https://doi.org/10.1515/9783110221985.