Das Mathematikbuch als Instrument des Schülers: eine Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Rezat, Sebastian (VerfasserIn)
Format: Hochschulschrift/Dissertation Elektronisch E-Book
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: Wiesbaden Vieweg+Teubner 2009
Ausgabe:1. Aufl.
Schriftenreihe:Vieweg + Teubner research
Schlagwörter:
Links:https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9628-5
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Umfang:1 Online-Ressource
ISBN:9783834809711
9783834896285
DOI:10.1007/978-3-8348-9628-5