APA (7th ed.) Citation

Rezat, S. (2009). Das Mathematikbuch als Instrument des Schülers: Eine Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen (1. Aufl.). Vieweg+Teubner. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9628-5

Chicago Style (17th ed.) Citation

Rezat, Sebastian. Das Mathematikbuch Als Instrument Des Schülers: Eine Studie Zur Schulbuchnutzung in Den Sekundarstufen. 1. Aufl. Wiesbaden: Vieweg+Teubner, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9628-5.

MLA (9th ed.) Citation

Rezat, Sebastian. Das Mathematikbuch Als Instrument Des Schülers: Eine Studie Zur Schulbuchnutzung in Den Sekundarstufen. 1. Aufl. Vieweg+Teubner, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9628-5.

Warning: These citations may not always be 100% accurate.