Rezat, S. (2009). Das Mathematikbuch als Instrument des Schülers: Eine Studie zur Schulbuchnutzung in den Sekundarstufen (1. Aufl.). Vieweg+Teubner. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9628-5
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Rezat, Sebastian. Das Mathematikbuch Als Instrument Des Schülers: Eine Studie Zur Schulbuchnutzung in Den Sekundarstufen. 1. Aufl. Wiesbaden: Vieweg+Teubner, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9628-5.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Rezat, Sebastian. Das Mathematikbuch Als Instrument Des Schülers: Eine Studie Zur Schulbuchnutzung in Den Sekundarstufen. 1. Aufl. Vieweg+Teubner, 2009. https://doi.org/10.1007/978-3-8348-9628-5.
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