Kompetenzen erkennen und entwickeln: sozialpädagogisch orientierte Kompetenzfeststellung im Übergang Schule - Beruf dargestellt am Beispiel einer Diagnose- und Trainingseinheit für benachteiligte Jugendliche
Gespeichert in:
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| Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
| Sprache: | Deutsch |
| Veröffentlicht: |
Offenbach am Main
INBAS
2009
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| Ausgabe: | 1. Aufl. |
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| Umfang: | 223 S. Ill., graph. Darst. 290 mm x 200 mm, 565 gr. |
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