Bildungschancen von Grundschülern: die Bedeutung des Klassen- und Schulkontextes am Übergang auf die Sekundarstufe I
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Schulze, Alexander 1977-2015 (VerfasserIn), Wolter, Felix (VerfasserIn), Unger, Rainer 1970- (VerfasserIn)
Format: Paper
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2009
Umfang:graph. Darst.
ISSN:0023-2653