Mit SCHuB in die Ausbildung: erfolgreiches Management des Übergangs von der Hauptschule in den Betrieb
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Pbreport
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Erfolgreiches Management des Übergangs
von der Hauptschule in den Betrieb
Inhalt
Die Partner: Schule und Betrieb
Porträt der Hauptschule Mastbruch 1
Porträt der Benteler AG und
ihres Aus- und Weiterbildungszentrums 2
Konzept und Struktur des Projekts SCHuB
Ziele und Probleme der Berufsfindung 3
Das Konzept der Mastbruchschule zur Berufsorientierung 3
Die Einbindung des Teilkonzepts SCHuB 5
Das Projektmanagement 6
Aufgabenverteilung in Schule und Betrieb 7
Begleituntersuchungen 8
Die Außendarstellung 10
Bewerbung und Auswahl
Das Auswahlverfahren in der Schule 11
Bewährung und Konkurrenz 13
Einbindung der Eltern
Informationstag in der Schule 14
Werksführung und Tag der offenen Tür 15
Schlussfolgerung 15
Der Verlauf des SCHuB-Jahres
Überblick 16
Die SCHuB-Klasse in der Schule 17
Das erste Praktikum 18
Die Zeit zwischen den Praktika und das zweite Praktikum 23
Die Bewerbungen außerhalb SCHuB 24
Profilanalysen im Vergleich zweier Hauptschülergruppen
Hauptschüler/innen auf dem Prüfstand 26
Sozialer Rückhalt 28
Sorgenfreiheit 39
Teameignung 30
Durchhaltevermögen 32
Kommunikationsfähigkeit 34
Denk- und Problemlösefähigkeit 35
Gestaltungsfähigkeit 37
Schlussfolgerungen 38
Erfolgsfaktoren (Ergebnisse der wissenschaftlichen Evaluation)
Ziele und Vorgehen 41
Beweggründe zur Teilnahme am Projekt 43
Haben sich die Erwartungen erfüllt? 44
Was bleibt den Jugendlichen von SCHuB? 45
Übertragbare Erfolgsfaktoren 50
Kritik und Verbesserungsvorschläge 53
Erste Konsequenzen für Schule und Betrieb
Neuauflage von SCHuB 55
Maßnahmen für alle Schüler/innen 55
Konsequenzen für den Betrieb 57
Summa summarum
Ein Lob für die Hauptschüler/innen 58
Hauptschule - in Zukunft 59
Zusammenfassung
Grundlegende Erkenntnisse 60
Handlungsempfehlungen 61
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