Neue Form der ärztlichen Weiterbildung: Möglichkeiten und Grenzen strukturierter Weiterbildungsprogramme in Theorie und Praxis am Beispiel der Fachgebiete Naturheilverfahren und Neurologie
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Hamburg
Kovač
2009
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|---|---|
| adam_text | Titel: Neue Form der ärztlichen Weiterbildung
Autor: Beer, André-Michael
Jahr: 2009
Inhaltsverzeichnis
Vorwort 7
1 Einleitung 9
1.1 Forschungshypothese 14
1.2 Führen und Leiten 15
1.3 Literaturrecherche 17
1.4 Forschungsfrage 19
1.5 Tools 19
2 Entwicklung und Implementierung der Tools 29
2.1 Aktueller Stand der Weiterbildungsregularien im Bereich der 29
Naturheilverfahren
2.1.1 Beschreibung der Weiterbildungsinhalte 29
2.1.2 Forschungsstätte 32
2.1.3 Weiterbildungsbefugnis 33
2.1.4 Forschungsinteresse und Methodik 33
2.1.4.1 Weiterbildungsmatrix 34
2.1.4.2 Verfahrensanweisung und Leitlinie: Weiterbildung anhand des 36
Skill „Aufklärung und Anwendung der Blutegeltherapie
2.1.4.3 Anleitesituation 44
2.1.4.4 Audit 52
2.1.4.5 Weiterbildungshandbuch 53
2.2 Aktueller Stand der Weiterbildungsregularien auf dem Gebiet 55
der Neurologischen Intensivmedizin
2.2.1 Beschreibung der Weiterbildungsinhalte 55
2.2.2 Forschungsstätte 59
2.2.3 Weiterbildungsbefugnis 59
2.2.4 Forschungsinteresse und Methodik 60
2.2.4.1 Weiterbildungsmatrix 63
2.2.4.2 Verfahrensanweisung und Leitlinie „bakterielle Meningitis : 66
Weiterbildung anhand des Skill „Anlage eines zentralen
Venenkatheters
2.2.4.3 Verfahrensanweisung und Leitlinie „Anlage eines zentralen 74
Venenkatheters : Weiterbildung anhand des Skill „Anlage
eines zentralen Venenkatheters
2.2.4.4 Anleitesituation 87
2.2.4.5 Audit 87
2.2.4.6 Weiterbildungshandbuch 87
3. Diskussion und kritische Würdigung der Ergebnisse 89
zum operationalisierten Weiterbildungsprogramm
auf dem Gebiet der Neurologischen Intensivmedizin und
im Bereich der Naturheilverfahren
3.1 Naturheilverfahren 89
3.2 Neurologische Intensivmedizin 94
4 Abschließende Diskussion 101
5 Evaluation der Qualität operationalisierter Weiterbildung 107
6 Ausblick 109
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