Learner autonomy: a guide to developing learner responsibility
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen: Scharle, Agota (VerfasserIn), Szabo, Anita (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Cambridge [u.a.] Cambridge Univ. Press 2008
Ausgabe:1. publ., 5. print.
Schriftenreihe:Cambridge handbooks for language teachers
Schlagwörter:
Umfang:VI, 112 S. Ill., graph. Darst.
ISBN:9780521775342