Faulstich-Wieland, H., Weber, M., & Willems, K. (2009). Doing Gender im heutigen Schulalltag: Empirische Studien zur sozialen Konstruktion von Geschlecht in schulischen Interaktionen (2. Aufl.). Juventa.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Faulstich-Wieland, Hannelore, Martina Weber, und Katharina Willems. Doing Gender Im Heutigen Schulalltag: Empirische Studien Zur Sozialen Konstruktion Von Geschlecht in Schulischen Interaktionen. 2. Aufl. Weinheim ; München: Juventa, 2009.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Faulstich-Wieland, Hannelore, et al. Doing Gender Im Heutigen Schulalltag: Empirische Studien Zur Sozialen Konstruktion Von Geschlecht in Schulischen Interaktionen. 2. Aufl. Juventa, 2009.
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