Jugendliche Gewalttäter: eine empirische Studie zum Zusammenhang von Anerkennung, Missachtung und Gewalt
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Format: | Hochschulschrift/Dissertation Buch |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: |
Weinheim ; München
Juventa
2009
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Schriftenreihe: | Konflikt- und Gewaltforschung
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adam_text | Inhalt
1. Einleitung.................................................................................................9
1.1 Überblick über den Forschungsstand..............................................9
1.2 Überblick über die eigene Untersuchung......................................12
2. Vorbemerkungen zu Jugend und Gewalt...............................................16
2.1 Jugend und Sozialisation...............................................................16
2.1.1 Die Lebensphase Jugend...................................................17
2.1.2 Individuation und Integration............................................20
2.1.3 Das produktiv-realitätsverarbeitende Subjekt...................24
2.2 Der Gewaltbegriff der empirischen Untersuchung.......................28
2.2.1 Gewalt, Macht und Herrschaft..........................................28
2.2.2 Dimensionen des Gewaltbegriffs......................................30
2.2.3 Erscheinungsformen von Gewalt......................................32
2.3 Das Phänomen Jugendgewalt........................................................33
2.3.1 Entwicklung der Gewalttätigkeit bei Jugendlichen...........37
2.3.2 Gewalttätigkeit bei Jugendlichen mit
Migrationsgeschichte.........................................................42
3. Das Konzept der Anerkennung..............................................................43
3.1 Anerkennung als Wechselwirkung von Intelligenz und Freiheit.. 44
3.2 Anerkennung als Kampf auf Leben und Tod................................51
3.3 Dimensionen wechselseitiger Anerkennung.................................55
3.4 Relevanz für die empirische Untersuchung..................................59
4. Anlage und Methode der Untersuchung................................................64
4.1 Typus und Idealtypus....................................................................64
4.2 Empirisch fundierte Typenentwicklung........................................68
4.3 Datenerhebung und -auswertung...................................................77
4.4 Feldzugang....................................................................................81
4.5 Struktur der Stichprobe.................................................................82
5. Handlungsorientierungen jugendlicher Gewalttäter..............................87
5.1 Dimensionalisierung der Handlungsorientierungen......................92
5.1.1 Defensiv motivierte Gewalthandlungen............................92
5.1.2 Offensiv-sozial motivierte Gewalthandlungen................101
5.1.3 Offensiv-materiell motivierte Gewalthandlungen...........110
5.2 Gruppierung der Jugendlichen nach Gewaltorientierung............116
5.2.1 Die Gruppe der defensiv orientierten Gewalttäter..........119
5.2.2 Die Gruppe der offensiv-sozial orientierten Gewalttäter 121
5.2.3 Die Gruppe der offensiv-materiell orientierten
Gewalttäter......................................................................124
6. Handlungshintergründe jugendlicher Gewalttäter...............................130
6.1 Formen der Missachtung von Anerkennungsbedürfnissen
und -ansprächen..........................................................................131
6.1.1 Misshandlung und Vernachlässigung..............................132
6.1.2 Entrechtung und Ausschließung......................................133
6.1.3 Entwürdigung und Beleidigung.......................................134
6.2 Kontexte der Missachtung von Anerkennungsbedürfnissen
und -ansprächen..........................................................................136
6.2.1 Die Familie als Missachtungskontext..............................137
6.2.2 Die Gleichaltrigengruppe als Missachtungskontext........146
6.2.3 Die Schule als Missachtungskontext...............................151
7. Typische Verlaufsmuster jugendlicher Gewalttätigkeit.......................164
7.1 Die defensiv orientierten Gewalttäter.........................................164
7.1.1 Der prototypische Fall Stefan..........................................165
7.1.2 Fallvergleich....................................................................176
7.1.3 Charakterisierung des Typus...........................................184
7.2 Die offensiv-sozial orientierten Gewalttäter...............................186
7.2.1 Der prototypische Fall Karsten........................................186
7.2.2 Fallvergleich....................................................................195
7.2.3 Charakterisierung des Typus...........................................205
7.3 Die offensiv-materiell orientierten Gewalttäter..........................207
7.3.1 Der prototypische Fall
Parlar
..........................................207
7.3.2 Fallvergleich....................................................................212
7.3.3 Charakterisierung des Typus...........................................220
7.4 Idealtypische Zuspitzung der Verlaufsmuster jugendlicher
Gewalttätigkeit............................................................................222
8. Zusammenfassung und Ausblick.........................................................225
Literatur.....................................................................................................233
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