Modifikation motorischer Lernprozesse durch Instruktionen: Wirksamkeit von Analogien und Bewegungsregeln
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Veröffentlicht: |
Leipzig
Leipziger Verl.-Anstalt
2008
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Schriftenreihe: | Schriftenreihe des Bundesinstituts für Sportwissenschaft
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Vorwort.........................................................................................
Ill
Kurzfassung................................................................................. 1
1 Einleitung ............................................................................... 3
2 Forschungsansätze und empirische Befunde .................... 7
2.1 Explizite und implizite motorische Lernprozesse ............ 7
2.2 Modell „SMART ............................................................. 9
2.3 Instruktionen im Sport..................................................... 12
2.3.1 Analogien und Schritt-für-Schritt-
Bewegungsregeln................................................ 12
2.3.2 Studien zu motorischen Lernprozessen durch
Analogien und Sehritt-für-Schritt-
Bewegungsregeln................................................ 13
2.4 Tischtennis ..................................................................... 19
2.4.1 Technik: Der Vorhand-Topspin............................ 19
2.4.2 Techniktraining .................................................... 22
2.4.3 Taktik: Die Entscheidungen ................................. 23
2.4.4 Taktiktraining ....................................................... 25
2.4.5 Rahmentrainingskonzeption des DTTB ............... 26
2.5 Zusammenfassung ......................................................... 27
3 Fragestellung und Hypothesen ............................................ 29
3.1 Metaanalyse ................................................................... 31
3.2 Empirische Forschungsreihe .......................................... 32
4 Metaanalyse ........................................................................... 37
4.1 Methode.......................................................................... 38
4.2 Ergebnisse...................................................................... 43
4.3 Diskussion ...................................................................... 48
VI
Inhaltsverzeichnis
5 Empirische Forschungsreihe ............................................... 51
5.1 Methodik ......................................................................... 51
5.1.1 Design ................................................................. 51
5.1.2 Stichprobe ........................................................... 52
5.1.3 Apparaturen und Materialien ............................... 54
5.1.4 Versuchsaufbau .................................................. 57
5.1.5 Versuchsdurchführung ........................................ 59
5.1.6 Datenanalyse ...................................................... 65
5.1.7 Voruntersuchungen ............................................. 73
5.2 Ergebnisse...................................................................... 78
5.2.1 Verbalisierbares Wissen ...................................... 78
5.2.2 Trefferleistung ..................................................... 81
5.2.3 Bewegungsmerkmale .......................................... 87
5.3 Diskussion ...................................................................... 112
5.3.1 Methodische Aspekte .......................................... 113
5.3.2 Hypothesen ......................................................... 114
5.3.3 Studie
I
................................................................ 118
5.3.4 Studiell ............................................................... 120
5.3.5 Studie
III
.............................................................. 121
5.3.6 Von SMART zu SMARTES ................................ 122
6 Zusammenfassung................................................................ 125
7 Ausblick.................................................................................. 127
8 Literatur.................................................................................. 129
9 Abbildungsverzeichnis ......................................................... 137
10 Tabellenverzeichnis............................................................... 139
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