Verfügbarkeit: Leistungstests im Personalmanagement | Technische Universität München

Leistungstests im Personalmanagement:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteiligte Personen:	Krumm, Stefan 1978- (VerfasserIn), Schmidt-Atzert, Lothar 1951- (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	Göttingen [u.a.] Hogrefe 2009
Schriftenreihe:	Praxis der Personalpsychologie 19
Schlagwörter:	Arbeitspsychologie Deutschland Personalbeurteilung Personalpolitik - Berufseignungstest Personalwirtschaft Test Personalpolitik Berufseignungstest
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Beschreibung:	Literaturverz. S. 122 - 126
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ISBN:	9783801720803

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adam_text	Inhaltsverzeichnis 1 Leistungstests im Personalmanagement ......... 1 1.1 Einführung des Begriffs ............................ 1 1.2 Definition........................................ 2 1.3 Klassifikation nach Inhalt........................... 4 1.4 Klassifikation nach Durchführungsbedingung........... 7 1.4.1 Einzel- oder Gruppentestung ........................ 7 1.4.2 Papier-und-Bleistift oder Computer ................... 9 1.4.3 Adaptive oder konventionelle Tests ................... 9 1.4.4 „Speed oder „Poweť -Tests ......................... 10 1.4.5 Dauer der Durchführung............................ 11 1.4.6 Zielgrappe....................................... 12 1.5 Gemeinsamkeiten und Unterschiede zu anderen eignungsdiagnostischen Verfahren .................... 13 1.6 Bedeutung für das Personalmanagement ............... 16 1.6.1 Einsatzhäufigkeit eignungsdiagnostischer Verfahren...... 16 1.6.2 Relevanz für Ausbildungs- und Berafserfolg............ 17 1.6.3 Einsatz zusätzlicher Verfahren ....................... 20 1.6.4 Akzeptanz....................................... 22 1.6.5 Kosten .......................................... 24 1.6.6 Bedeutung für die Personalentwicklung................ 25 1.7 Betrieblicher Nutzen............................... 25 1.7.1 Schätzung des finanziellen Nutzens................... 29 1.8 Weitere Ziele..................................... 35 2 Modelle ........................................ 35 2.1 Die DIN 33430 ................................... 36 2.2 Ein formales Modell des Zusammenhangs zwischen Arbeits- und Anforderungsanalyse, eignungsdiagnostischen Verfahren und Berufserfolgskriterien.................. 38 2.3 Ein inhaltliches Modell zum Zusammenhang zwischen Intelligenz und Berufserfolg......................... 40 2.4 Intelligenz-Modelle................................ 40 3 Analyse und Maßnahmeempfehlungen........... 43 3.1 Ist ein Einsatz von Leistungstests in der Eigmmgs- diagnosük sinnvoll?................................ 43 V 3.2 Ist ein Einsatz von Leistungstests in der Personal¬ entwicklung sinnvoll?.............................. 45 3.3 Wo findet man Informationen zu einem bestimmten Test? .. 46 3.4 Wie wählt man den richtigen Test aus? ................ 48 3.5 Testgütekriterien im Überblick....................... 54 3.5.1 Objektivität...................................... 55 3.5.2 Messgenauigkeit (Reliabilität) ....................... 55 3.5.3 Validität......................................... 56 3.5.4 Nebengütekriterien ................................ 57 3.6 Gebräuchliche Leistungstests ........................ 58 3.6.1 Allgemeine Leistungstests .......................... 58 3.6.2 Intelligenztests.................................... 64 3.6.3 Spezielle Leistungstests ............................ 83 3.7 Tests selbst konstruieren............................ 90 3.8 Der Einfluss von Vorerfahrung und „Testknackern auf die Testleistung................................ 91 4 Vorgehen....................................... 92 4.1 Klärung von Rechtsfragen........................... 92 4.2 Vorbereitung der Testdurchführung ................... 93 4.3 Testdurchführang.................................. 98 4.4 Auswertung...................................... 100 4.5 Rückmeldung der Testergebnisse..................... 101 4.6 Integration verschiedener Erkenntnisse ................ 109 4.7 Effektivität und Prognose........................... 110 4.8 Der Prozess im Überblick..... ...................... 112 5 Ein Fallbeispiel aus der Unternehmenspraxis..... 115 5.1 Anf orderungsanaly se und Überprüf ung der bisherigen eignungsdiagnostischen Verfahren .................... 115 5.2 Auswahl von geeigneten Verfahren.................... 119 5.3 Vorbereitung und Durchführung...................... 120 5.4 Auswertung, Dokumentation und Interpretation ......... 120 5.5 Integration der Ergebnisse zu einem Gesamturteil........ 121 5.6 Evaluation der Auswahlprozedur ..................... 122 6 Literaturempfehlungen.......................... 122 7 Literatur........................................ 122 Testbeschreibungen............................ 126 Testindex....................................... 127 VI
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