Evidence-based professional development for science teachers: collaboration and evaluation in two countries
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere beteiligte Personen: Simon, Shirley 1952- (HerausgeberIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Abingdon Taylor & Francis 2008
Schriftenreihe:International journal of science education 30,5 : Special issue
Umfang:S. 575 - 725 graph. Darst.