Verfügbarkeit: Klassentagebuch als Forschungsinstrument in den Erziehungswissenschaften

Klassentagebuch als Forschungsinstrument in den Erziehungswissenschaften:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person:	Springer, Günter (VerfasserIn)
Format:	Hochschulschrift/Dissertation Buch
Sprache:	Deutsch
Veröffentlicht:	1975
Schlagwörter:	Forschung Pädagogik Klassenbuch Hochschulschrift
Umfang:	318 S.
ISBN:	3778298305

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