Melzer, M. (1988). Theoretische Positionen, Probleme und empirische Ergebnisse zur Entwicklung einer Strategie weiträumiger und langfristiger Unterrichtsführung in oberen Klassen.
Chicago Style (17th ed.) CitationMelzer, Marieluise. Theoretische Positionen, Probleme Und Empirische Ergebnisse Zur Entwicklung Einer Strategie Weiträumiger Und Langfristiger Unterrichtsführung in Oberen Klassen. 1988.
MLA (9th ed.) CitationMelzer, Marieluise. Theoretische Positionen, Probleme Und Empirische Ergebnisse Zur Entwicklung Einer Strategie Weiträumiger Und Langfristiger Unterrichtsführung in Oberen Klassen. 1988.
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