Brandt, K. (1988). Das Erkennen und Übertragen zeitlich-kausaler Relationen - Ein Zugang zur Diagnostik semantischen Wissens im Vorschul- und frühen Schulalter.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Brandt, Kerstin. Das Erkennen Und Übertragen Zeitlich-kausaler Relationen - Ein Zugang Zur Diagnostik Semantischen Wissens Im Vorschul- Und Frühen Schulalter. 1988.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Brandt, Kerstin. Das Erkennen Und Übertragen Zeitlich-kausaler Relationen - Ein Zugang Zur Diagnostik Semantischen Wissens Im Vorschul- Und Frühen Schulalter. 1988.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.