Comparative education: traditions, applications, and the role of HKU
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Beteilige Person: Bray, Mark (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:Englisch
Veröffentlicht: Hong Kong Faculty of Education, Univ. of Hong Kong 2004
Ausgabe:1. publ.
Schriftenreihe:Inaugural professorial lecture
Umfang:32 S.